Gambar 4.2 Persentase Skor Kemampuan Representasi Matematis Siswa
Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
Diagram batang pada gambar 4.2 memperlihatkan bahwa pada kelas eksperimen aspek representasi yang paling menonjol adalah representasi visual,
sedangkan untuk aspek ekspresi matematis dan teks tertulis pada kelas tersebut persentase yang diperoleh hampir sama. Sama halnya dengan kelas eksperimen,
aspek representasi visual pada kelas kontrol juga memperoleh persentase yang paling tinggi, meskipun hanya sedikit selisihnya dengan aspek teks tertulis.
Sementara aspek representasi yang paling rendah di kelas kontrol adalah representasi berupa ekspresi matematis, berbeda dengan kelas eksperimen yang
memperoleh persentase terendah pada aspek representasi berupa teks tertulis.
B. Analisis Data
1. Uji Prasyarat Analisis
Uji Normalitas Tes Kemampuan Representasi Matematis Siswa
Uji normalitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Chi-Square. Pengujian normalitas dilakukan untuk mengetahui distribusi data yang diteliti
berdasarkan kriteria dan taraf signifikansi tertentu yang sudah ditetapkan. Kriteria
10 20
30 40
50 60
70 80
Visual Ekspresi Matematis
Teks Tertulis Indikator Representasi
Eksperimen Kontrol
pengujian yang digunakan yaitu jika artinya sampel berasal dari
populasi yang berdistribusi normal. 1 Uji Normalitas Kelas Eksperimen
Hasil perhitungan uji normalitas pada kelas eksperimen lampiran 24, diperoleh harga
, sedangkan dari tabel harga kritis uji Chi- Square diperoleh
untuk jumlah sampel 29 dan taraf signifikansi 5. Karena harga
lebih dari harga , maka
ditolak, artinya data pada kelas eksperimen berasal dari polpulasi yang berdistribusi tidak normal.
2 Uji Normalitas Kelas Kontrol Hasil perhitungan uji normalitas pada kelas kontrol lampiran 25
diperoleh harga , sedangkan dari tabel harga kritis diperoleh
untuk jumlah sampel 29 dan taraf signifikansi 5. Karena harga
kurang dari , maka
diterima, artinya data pada kelas kontrol berasal dari populasi yang berdistribusi normal.
Untuk lebih jelasnya, hasil perhitungan uji normalitas kelas eksperimen dan kelas kontrol disajikan pada tabel berikut:
Tabel 4.5 Rekapitulasi Hasil Uji Normalitas Kemampuan Representasi Matematis
Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Kelas
N Taraf
Signifikan Kesimpulan
Eksperimen 29
0,05 13,28
7,81 Populasi data tidak
berdistribusi normal Kontrol
29 0,05
6,99 7,81
Populasi data berdistribusi normal
2. Uji Hipotesis Statistik
Berdasarkan hasil uji normalitas diperoleh kesimpulan bahwa data dari kelas eksperimen berasal dari populasi yang berdistribusi tidak normal, sedangkan
kelas kontrol berasal dari populasi yang berdistribusi normal, maka pada pengujian hipotesis yang digunakan pada penelitian ini adalah uji non-parametrik.
Adapun uji statistik yang digunakan adalah uji Mann Whitney uji “U” untuk
