Kegiatan Awal Kegiatan Inti

175 LEMBAR PENILAIAN KETERLAKSANAAN RPP PERTEMUAN PERTAMA

A. Kegiatan Awal

No Kegiatan Guru Keterlaksanaan Ket KegiatanSiswa Keterlaksanaan Ket Validitas Ya Tidak Ya Tidak Valid Tidak Valid 1. Guru membuka kelas dan berdoa sebelum pelajaran dimulai Siswa menjawab salam dan berdoa terlebih dahulu sebelum pelajaran dimulai 2. Guru mengecek kehadiran dan mengkondisikan siswa untuk belajar Siswa mengkondisikan diri untuk belajar 3. Guru mengajak siswa untuk mengingat dan menanyakan kembali materi gerak yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya Siswa mengingat materi mengenai gerak yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya

B. Kegiatan Inti

No Kegiatan Guru Keterlaksanaan Ket KegiatanSiswa Keterlaksanaan Ket Validitas Ya Tidak Ya Tidak Valid Tidak Valid 1. Membimbing siswa dalam pembentukan kelompok dengan anggota 3-4 siswa dalam satu kelompok Mengikuti instruksi dari guru dalam pembentukan kelompok 2. Membagikan seperangkat alat percobaan, LKS dan handout kepada masing-masing siswa Menerima seperangkat alat percobaan, LKS dan handout 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran Mendengarkan tujuan pembelajaranyang disampaikan guru 4. Membimbing menafsirkan gaya-gaya yang bekerja pada sekaten Siswa dibimbing guru menafsirkan gaya- gaya yang bekerja pada sekaten 5. Menjelaskan secara garis besar materi yang akan dipelajari Mendengarkan penjelasan dari guru mengenai materi yang akan dipelajari 6. Membimbing siswa dalam Mempelajari dan memahami LKS Lampiran 2e 176 No Kegiatan Guru Keterlaksanaan Ket KegiatanSiswa Keterlaksanaan Ket Validitas Ya Tidak Ya Tidak Valid Tidak Valid mempelajari dan memahami LKS dengan bimbingan guru 7. Memotivasi dan membantu jika terdapat kelompok yang mengalami kesulitan dan pasif. Melakukan percobaan dan berdiskusi meme-cahkan permasalahan Hukum Newton yang berkaitan dengan sekaten 8. Memotivasi dan membantu jika terdapat kelompok yang mengalami kesulitan dan pasif. Siswa dan kelompoknya membuat kesimpulan mengenai gaya, Hukum I Newton, dan Hukum II Newton 9. Memberikan kesempatan kepada salah satu kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi Perwakilan dari salah satu kelompok mempresentasikan hasil diskusi 10. Memberikan kesempatan kepada kelompok lain jika ada pertanyaan, masukan, maupun sanggahan Bertanya, memberi masukan, atau sanggahan kepada perwakilan kelompok yang presentasi 11. Memberikan klarifikasi terhadap hasil diskusi dan presentasi siswa Mendengarkan klarifikasi dari guru dan bertanya bila ada yang belum paham

C. Kegiatan Penutup