RPP 2. LKS PERTEMUAN PERTAMA LKS PERTEMUAN KEDUA 4. LKS PERTEMUAN KETIGA

F. Langkah Pembelajaran Pertemuan Pertama : 3 × 45 menit

Tahap Kegiatan Waktu Pendahuluan Fase 1. Orientasi terhadap Masalah 10 menit Menanya a. Guru membuka kelas dengan mengucapkan salam b. Guru dan siswa berdoa sebelum pembelajaran dimulai c. Guru mengecek kehadiran dan mengkondisikan siswa untuk belajar d. Guru mengajak siswa untuk mengingat dan menanyakan kembali materi mengenai gerak yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya Kegiatan Inti Fase 2. Membagi siswa menjadi beberapa kelompok 95 menit Mengkomunikasikan a. Guru membimbing siswa dalam pembentukan kelompok dengan anggota 3-4 siswa dalam satu kelompok b. Guru membagikan seperangkat alat percobaan, LKS dan handout kepada masing-masing siswa c. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran d. Siswa dibimbing guru menafsirkan gaya-gaya yang bekerja pada sekaten e. Guru menjelaskan secara garis besar mengenai gaya, Hukum I Newton dan Hukum II Newton yang berkaitan dengan sekaten Fase 3. Pencarian informasi terhadap permasalahan Mengamati a. Siswa mempelajari dan memahami LKS dengan bimbingan guru b. Siswa melakukan percobaan dengan panduan LKS c. Siswa mengisi tabel data berdasarkan data hasil percobaan pada LKS Menalar d. Siswa melakukan information search dan berdiskusi dalam Tahap Kegiatan Waktu analisis data hasil percobaan e. Siswa melakukan information search dan berdiskusi dalam memecahkan permasalahan Hukum Newton yang berkaitan dengan sekaten f. Guru memotivasi dan membantu jika terdapat kelompok yang mengalami kesulitan dan pasif. Menyimpulkan g. Siswa bersama kelompoknya membuat kesimpulan mengenai gaya, Hukum I Newton, dan Hukum II Newton h. Siswa mengumpulkan lembar LKS kelompok Fase 4. Mempresentasikan hasil dari pencarian informasi Mengkomunikasikan a. Guru memberikan kesempatan kepada salah satu kelompok untuk mempresentasikan hasil jawabannya b. Perwakilan kelompok maju ke depan kelas untuk mempresentasikan hasil jawaban kelompoknya Menanya c. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain jika ada pertanyaan, masukan, maupun sanggahan d. Guru memberikan klarifikasi terhadap hasil diskusi dan presentasi siswa Penutup Fase 5. Evaluasi Refleksi hasil pemecahan 30 menit Menyimpulkan a. Guru membimbing siswa untuk membuat kesimpulan mengenai gaya, Hukum I Newton, dan Hukum II Newton yang berdasarkan sekaten Mengevaluasi b. Guru memberikan tugas rumah beberapa latihan soal