220
No Kriteria
Skor Rubrik
4
Kesederhanaan struktur kalimat yang digunakan
5 80 struktur kalimat yang digunakan sederhana
4 60 -
≤ 80 struktur kalimat yang digunakan sederhana 3
40 - ≤ 60 struktur kalimat yang digunakan sederhana
2 20 -
≤ 40 struktur kalimat yang digunakan sederhana 1
≤ 20 struktur kalimat yang digunakan sederhana
4. Aspek Teknis No
Kriteria Skor
Rubrik
1
Gambar, grafik dan tabel yang disajikan menunjang penyampaian
materi Hukum Newton berbasis kearifan lokal DIY sekaten
5 80 gambar, grafik, dan tabel yang disajikan menunnjang penyampaian materi Hukum Newton berbasis
kearifan lokal DIY sekaten 4
60 - ≤ 80 gambar, grafik, dan tabel yang disajikan menunnjang penyampaian materi Hukum Newton
berbasis kearifan lokal DIY sekaten 3
40 - ≤ 60 gambar, grafik, dan tabel yang disajikan menunnjang penyampaian materi Hukum Newton
berbasis kearifan lokal DIY sekaten 2
20 - ≤ 40 gambar, grafik, dan tabel yang disajikan menunnjang penyampaian materi Hukum Newton
berbasis kearifan lokal DIY sekaten 1
≤ 20 gambar, grafik, dan tabel yang disajikan menunnjang penyampaian materi Hukum Newton berbasis kearifan lokal DIY sekaten
2
Kejelasan gambar, grafik, dan tabel yang disajikan
5 80 gambar, grafik, dan tabel disajikan dengan jelas
4 60 -
≤ 80 gambar, grafik, dan tabel disajikan dengan jelas 3
40 - ≤ 60 gambar, grafik, dan tabel disajikan dengan jelas
2 20 -
≤ 40 gambar, grafik, dan tabel disajikan dengan jelas 1
≤ 20 gambar, grafik, dan tabel disajikan dengan jelas
3
Kesesuaian jenis dan ukuran huruf
5 Jenis dan ukuran huruf yang digunakan sangat sesuai
4 Jenis dan ukuran huruf yang digunakan sesuai
3 Jenis dan ukuran huruf yang digunakan cukup sesuai
2 Jenis dan ukuran huruf yang digunakan kurang sesuai
1 Jenis dan ukuran huruf yang digunakan tidak sesuai
4
Ketepatan pengombinasian warna 5
Warna yang dikombinasikan sangat tepat
4 Warna yang dikombinasikan tepat
221
No
Kriteria Skor
Rubrik
3 Warna yang dikombinasikan cukup tepat
2 Warna yang dikombinasikan kurang tepat
1 Warna yang dikombinasikan tidak tepat
222
LEMBAR VALIDASI TES KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
Mata Pelajaran : Fisika
Materi : Hukum Newton dan Penerapannya
Satuan Pendidikan : SMA
KelasSemester : X1
Judul Penelitian : Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Aktif Tipe Information Search Berbasis Kearifan Lokal DIY Untuk
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Nilai Karakter Siswa Sma Peneliti
: Linda Dwi Astuti
A. Petunjuk Pengisian Oleh Validator
