135 empirik tersebut maka dapat dikatakan bahwa handout yang telah dikembangkan
layak untuk digunakan dalam pembelajaran fisika. Kajian akhir tersebut menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang telah
dikembangkan merupakan produk yang telah layak untuk digunakan dalam pembelajaran fisika di lapangan. Karakteristik lain dari perangkat pembelajaran
fisika aktif tipe information search berbasis kearifan lokal DIY hasil pengembangan adalah beberapa keunggulan yang dimilikinya. Keunggulan
tersebut antara lain: 1 Perangkat pembelajaran berisi perangkat-perangkat yang mengandung indikator kemampuan berpikir kritis sehingga dapat meningkatkan
kemampuan berpikir kritis siswa, 2 mengandung nilai-nilai karakter sehingga peningkatan nilai karakter dalam pembelajaran dapat berjalan dengan
komprehensif, dan 3 berbasis kearifan lokal DIY sekaten sehingga siswa dapat lebih termotivasi dalam pembelajaran karena berkaitan dengan keadaan di
sekitarnya.
E. Keterbatasan Penelitian
Penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan yang dapat dipertimbangkan dalam penelitian selanjutnya. Keterbatasan dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut. 1.
Keterbatasan penelitian ini terletak pada observer, dimana observer tidak melakukan cross check sehingga data yang didapatkan belum menggambarkan
fakta yang utuh. 2.
Proses penilaian nilai karakter siswa dilakukan oleh temannya sehingga masih bersifat persetif berdasarkan pengamatan sekilas sehingga nilai karakter
136 yang diukur belum menggambarkan fakta yang utuh. Sebaiknya penilaian nilai
karakter selain dilakukan oleh teman juga melibatkan observer sehingga data yang diperoleh lebih akurat.
3. Diseminasi belum dilaksanakan secara utuh karena keterbatasan waktu dan
biaya sehingga hanya dilakukan dengan memberikan softfile berupa CD yang berisi produk hasil pengembangan kepada seluruh SMA di Yogyakarta yang
menggunakan Kurikulum 2013. Sebaiknya selain memberikan CD tersebut, dilakukan juga pendampingan dalam penerapan perangkat pembelajaran
tersebut di kelas
137
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan tentang Produk
Simpulan yang dapat ditarik terkait produk hasil pengembangan adalah sebagai berikut:
1 a. Berdasarkan penilaian ahli perangkat pembelajaran aktif tipe information search berbasis kearifan lokal DIY yang dikembangkan layak untuk
pembelajaran Hukum Newton pada siswa SMA kelas X. b. Berdasarkan uji coba perangkat pembelajaran aktif tipe information
search berbasis kearifan lokal DIY yang dikembangkan layak untuk pembelajaran Hukum Newton pada siswa SMA kelas X.
2. Perangkat pembelajaran aktif tipe information search berbasis kearifan lokal
DIY dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa 3.
Perangkat pembelajaran aktif tipe information search berbasis kearifan lokal DIY dapat digunakan untuk meningkatkan nilai karakter siswa
B. Saran Pemanfaatan Produk
Saran yang perlu dipertimbangkan terkait pemanfaatan produk adalah sebagai berikut:
1. Bagi Sekolah
Produk hasil pengembangan berupa perangkat pembelajaran aktif tipe information searchberbasis kearifan lokal DIY dapat diimplementasikan di
sekolah dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan nilai karakter siswa
