Aspek Konstruksi Lembar Kegiatan Siswa LKS 1. Aspek Didaktik

214

2. Aspek Konstruksi

No Kriteria Skor Rubrik 1 Kesederhanaan perumusan pokok pernyataan. 5 80 dari pokok pernyataan dirumuskan secara sederhana 4 60 - ≤ 80 dari pokok pernyataan dirumuskan secara sederhana 3 40 - ≤ 60 dari pokok pernyataan dirumuskan secara sederhana 2 20 - ≤ 40 dari pokok pernyataan dirumuskan secara sederhana 1 ≤ 20 dari pokok pernyataan dirumuskan secara sederhana 2 Kejelasan dan kelugasan perumusan pokok pernyataan. 5 perumusan pokok pernyataan jelas dan lugas 4 perumusan pokok pernyataan jelas tapi kurang lugas 3 perumusan pokok pernyataan kurang jelas tapi lugas 2 perumusan pokok pernyataan kurang jelas dan kurang lugas 1 perumusan pokok pernyataan tidak jelas dan tidak lugas 3 Kejelasan petunjuk peggunaan LKS. 5 Petunjuk penggunaan LKS sangat jelas. 4 Petunjuk penggunaan LKS jelas. 3 Petunjuk penggunaan LKS cukup jelas. 2 Petunjuk penggunaan LKS kurang jelas. 1 Petunjuk penggunaan LKS tidak jelas. 4 Kesesuaian isi materi Hukum Newton dengan karakteristik siswa SMA 5 80 isi materi Hukum Newton sesuai dengan karakteristik siswa SMA 4 60 - ≤ 80 isi materi Hukum Newton sesuai dengan karakteristik siswa SMA 3 40 - ≤ 60 isi materi Hukum Newton sesuai dengan karakteristik siswa SMA 2 20 - ≤ 40 isi materi Hukum Newton sesuai dengan karakteristik siswa SMA 1 ≤ 20 isi materi Hukum Newton sesuai dengan karakteristik siswa SMA 5 Bahasa yang digunakan komunikatif dan mudah dipahami 5 80 bahasa yang digunakan komunikatif dan mudah dipahami 4 60 - ≤ 80 bahasa yang digunakan komunikatif dan mudah dipahami 3 40 - ≤ 60 bahasa yang digunakan komunikatif dan mudah dipahami 2 20 - ≤ 40 bahasa yang digunakan komunikatif dan mudah dipahami 1 ≤ 20 bahasa yang digunakan komunikatif dan mudah dipahami 215 No Kriteria Skor Rubrik 6 Penggunaan istilah yang berlaku umum 5 80 dari semua istilah yang digunakan berlaku umum. 4 60 - ≤ 80 dari semua istilah yang digunakan berlaku umum. 3 40 - ≤ 60 dari semua istilah yang digunakan berlaku umum. 2 20 - ≤ 40 dari semua istilah yang digunakan berlaku umum. 1 ≤ 20 dari semua istilah yang digunakan berlaku umum.

3. Aspek Kebahasaan dan Grafis No