Lampiran Tujuan Alat dan Bahan Hasil Diskusi

I. Teknik dan Instrumen Penilaian

Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Lisan Daftar Pertanyaan  Apakausuh komponen penyusun darah?  Bagaimana darah dapat bewarna merah Penilaian Sikap Rubrik penilaian sikap TERLAMPIR Penilaian Kinerja Rubrik penilaian kinerja TERLAMPIR Penilaian Hasil Praktikum Rubrik penilaian hasil praktikum siswa TERLAMPIR

J. Lampiran

a. LKS

Nama : 1. _______________________________ 2. _______________________________ 3. _______________________________ 4. _______________________________ LEMBAR KERJA SISWA II Judul: Tes Golongan Darah

A. Tujuan

1. Mengetahui golongan darah sistem ABO dan sistem rhesus

B. Alat dan Bahan

- Kaca Objek - Blood lancet - Tusuk gigi - Kapas - Alkohol 70 - Serum anti-A - Serum anti-B - Serum anti-AB - Serum anti-D anti Rho

C. Cara Kerja

1. Usap salah satu jari dengan kapas yang telah dibasahi dengan alkohol 2. Tusuk jari tersebut dengan jarul lanset sampai keluar darahnya 3. Teteskan darah sebanyak 4 tetes pada gelas benda 4. Tambahkan setetes serum Anti A pada tetesan darah pertama dan serum anti B dan lakukan hal yang sama untuk serum anti-AB dan serum anti-D 5. Campur atau aduk menggunakan tusuk gigi 6. Amati yang terjadi pada masing – masing campuran, kemudian tulis hasil pengamatan pada tabel pengamatan

D. Hasil Pengamtan

No Nama Reaksi terhadap serum Tipe golongan darah Anti-A Anti-B Anti-AB Anti-D Sistem ABO Sistem Rh

E. Diskusi

1. Ada berapa tipe golongan darah sistem ABO dan sistem Rhesus yang dimiliki oleh teman sekelas? Sebutkan tipe golongan darah tersebut 2. Mengapa pada tipe golongan darah AB, semua reaksi menggumpal? Jelaskan alasannya 3. Mengapa pada tipe golongan darah O, tidak ada penggumpalan? Jelaskan alasannya 4. Apa yang terjadi jika seseorang yang bergolongan darah AB menerima tranfusi darah dari seseorang yang bergolongan darah A? 5. Jelaskan apa yang terjadi jika seorang wanita memiliki darah Rh - mengandung janing dengan darah Rh + Bantul, 22 Agustus 2016 Mengetahui, Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Sewon Guru mata pelajaran Biologi Drs. Marsudiyana A. Agung Kismono, S.Pd NIP. 19590322 198703 1 004 NIP. 19661115 199002 1 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMA N 1 Sewon Mata Pelajaran : Biologi KelasSemester : XI IPA Materi Pokok : Sistem Peredaran darah Sub Materi Pokok : Kelainan Sistem Peredaran Darah Alokasi Waktu : 90 menit

A. Kompetensi Inti