149 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP 3
Sekolah : SMP N 3 Mlati
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas Semester : VII 2
Materi Pembelajaran : Melukis Sudut, Membagi Sudut Alokasi Waktu
: 2x40 menit 1 kali pertemuan
A. Kompetensi Dasar
3.12 Menjelaskan sudut, jenis sudut, hubungan antar sudut, cara melukis sudut, membagi sudut, dan membagi garis
4.12 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut dan garis
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Melukis sudut 60° dan 90° menggunakan jangka dan penggaris tanpa skala 2. Melukis garis bagi dalam sudut menggunakan jangka dan penggaris tanpa skala
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mendapatkan pembelajaran garis dan sudut, siswa dapat: 1. melukis sudut 60° dan 90° menggunakan jangka dan penggaris tanpa skala
2. melukis garis bagi dalam sudut menggunakan jangka dan penggaris tanpa skala
D. Skema Kognitif
E. Deskripsi Materi Pembelajaran
Bab : Garis dan Sudut
Materi :
Materi Prasyarat:
- sudut Materi Sekarang:
- melukis sudut 90
o
dan 60
o
- melukis garis bagi dalam sudut
Materi Selanjutnya:
- bangun datar
150 1. Melukis Sudut 90
o
No. Langkah-langkah Gambar
1. Gambarlah sebarang ruas garis
̅̅̅̅. 2.
Perpanjanglah ruas
garis ̅̅̅̅
dengan garis putus-putus. Dengan titik B sebagai titik pusat
dan jari-jari BA, gambarlah busur lingkaran menggunakan jangka
sehingga melalui titik A dan memotong perpanjangan
̅̅̅̅ di suatu titik, namailah titik
B’. 3.
Dengan titik A sebagai pusat dan jari-jarinya lebih besar dari BA,
gambarlah busur
lingkaran menggunakan jangka. Lakukan hal
yang sama untuk titik B sebagai pusatnya sehingga kedua busur
berpotongan di
suatu titik,
namailah titik C. 4.
Hubungkan titik B dan C. Maka m
∠ABC=90°.
2. Melukis sudut 60
o
No. Langkah-langkah Gambar
1. Gambarlah sebarang ruas garis
̅̅̅̅. 2.
Gambarlah busur lingkaran dengan pusat
A dan
jari-jari AB
menggunakan jangka.
151 3.
Dengan pusat B dan jari-jari AB, gambarlah
busur lingkaran
sehingga kedua busur yang telah digambar berpotongan di suatu
titik, namailah titik C. 4.
Hubungkan titik A dan C. Maka m
∠BAC= 60°
3. Melukis garis bagi dalam sudut No. Langkah-langkah
Gambar 1.
Diberikan sudut PQR pada kolom yang telah disediakan. Gambarlah
busur lingkaran dengan pusat titik Q sehingga memotong sinar garis
di titik A dan memotong sinar garis
di titik B. 2.
Dengan jari-jari
yang sama,
masing-masing gambarlah busur lingkaran dengan pusat titik A dan
B, sehingga
kedua busur
berpotongan di suatu titik, namailah titik C.
3. Hubungkan titik Q dan
C. Sehingga terbentuk ∠PQC dan ∠RQC dan
m ∠PQC = m∠RQC.
152
F. Alat Media Sumber Pembelajaran
