Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN, PEMBAHASAN, DAN KETERBATASAN
DAFTAR PUSTAKA
Amir, Taufiq. 2009. Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning Bagaimana Pendidik Memberdayakan Pemelajar Di Era Pengetahuan.
Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Asep, Jihad Abdul Haris. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi
Pressindo. Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka
Cipta. Gredler, Margaret E. 2011. Learning and Instruction, Teori dan aplikasi edisi
keenam. Jakarta: Jakarta Kencana Prenada Media Grup. Hardjono, Sartinah. 1988. Psikologi Belajar Mengajar Bahasa Asing. Jakarta:
Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Proyek Pengembangan
Lembaga Pendidikan
Tenaga Kependidikan.
Herdiansyah, Haris. 2014. Metodologi Penelitian untuk Ilmu-ilmu Sosial. Jakarta: Salemba Humanika.
Koni, Satria dan Uno, Hamzah. 2012.Assessement Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Marwanta, dkk. 2009. Mathematics For Senior High School Year X. Jakarta: Yudhistira.
Marwanta, dkk. 2007. Matematika Interaktif 1A Sekolah Menengah Atas Kelas X Semester Pertama. Jakarta: PT.Ghalia Indonesia Printing.
Mulyati. 2005. Psikologi Belajar. Yogyakarta: Andi Publisher.
M. Usman, Uzer, dkk. 1993. Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Narbuko dan Achmadi. 2007. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Ngalimun. 2014. Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja
Pressindo. Nyayu, Khodijah. 2014. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Prayitno. 2008. Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineke Cipta. Rahyubi, Heri. 2014. Teori-teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik
Deskripsi dan Tinjauan Kritis. Bandung: Nusa Media. Schunk, Dale H. 2012. Learning Theories An Educational Perspective, Teori-
teori pembelajaran: Perspektif pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Sudjana, Nana. 2010. Penialian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya. Sugihartono, dkk. 2012. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung: Afabeta.
Suharsimi, Arikunto. 2012. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Sukiman. 2012. Pengembangan Sistem Evaluasi. Yogyakarta: Insan Madani.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT Rosda Karya.
Suyono dan Hariyanto. 2011. Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Syah, Muhibbin. 1995. Psikologi Pendidikan suatu Pendekatan Baru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Tung, Khoe Yao. 2015. Pembelajaran dan Perkembangan Belajar. Jakarta: PT. Indeks.
Widoyoko, E. Putro. 2012. Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia.
Winkel, W.S.. 1984. Psikologi Pendidikan Dan Evaluasi Belajar. Jakarta: PT. Gramedia.