3 Perwakilan siswa di dalam kelompok
mempresentasikan hasil kerja kelompoknya di depan siswa lain.
4 Siswa lain memperhatikan, bertanya,
menyanggah, memberi
pendapat dari
kelompok yang sedang mempresentasikan hasil kerjanya.
5 Guru memberikan komentar terhadap hasil
pekerjaan siswa. c.
Eksplorasi 1
Guru membahas hasil kerja siswa. 2
Siswa bertanya tentang hal-hal yang belum diketahui.
3 Guru meluruskan kesalah pahaman.
4 Siswa diberikan soal kuis oleh guru untuk
memperoleh skor perkembangan kemajuan individu.
5 Siswa diberi penghargaan dan motivasi atas
tugas yang telah dikerjakan siswa. Kuis Kedua
Skor Kemajuan
Individu
3. Kegiatan Akhir
a. Siswa dibimbing guru untuk menyimpulkan
kegiatan pembelajaran
yang telah
dilaksanakan. b.
Siswa diminta untuk mengerjakan lembar evaluasi yang diberikan guru.
c. Siswa diberikan penghargaan kelompok sesuai
dengan peroleh skor. d.
Siswa merefleksikan kegiatan pembelajaran yang telah selesai dilakukan.
e. Guru
menyampaikan judul
materi pembelajaran
yang akan
dibahas pada
pertemuan berikutnya. f.
Salam penutup. Rekognisi
Tim 10 menit
H. Sumber dan Media Pembelajaran
1. Sumber Belajar :
a. Sadiman, I.S. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial SDMI 4.Jakarta: Pusat
Perbukuan, Departemaen Pendidikan Nasional, halaman 113. b.
Hisnu, P Tantya dan Winardi. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial 4: SDMI Kelas IV.
Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemaen Pendidikan Nasional, halaman 194-197.
2. Media Pembelajaran :
a. Lembar Kerja Siswa LKS
b. Gambar dan video yang menunjukkan masalah sosial
c. Gambar yang menunjukkan masalah pribadi
d. Powerpoint dan viewer
I. Penilaian
1. Penilaian Kognitif :
a. Prosedur
: Proses b.
Instrumen : Lembar Evaluasi terlampir
c. Pedoman Skoring : terlampir
2. Penilaian Afektif:
a. Prosedur
: Proses b.
Instrumen : Skala sikap terlampir
c. Pedoman Skoring : terlampir
3. Penilaian Psikomotorik:
a. Prosedur
: Proses b.
Instrumen : Skala sikap terlampir
c. Pedoman Skoring : terlampir
MATERI AJAR
A. Macam-macam masalah yang terjadi:
1. Masalah pribadi individu
Masalah pribadi adalah masalah-masalah yang dialami dan dihadapi oleh manusia sebagai individu pribadi. Contohnya yaitu ketika lupa
mengerjakan PR, dimarahi orang tua, dijauhi teman- teman, dan sakit. Hal tersebut hanya dirasakan oleh diri kita dan hanya terjadi di diri kita.
Orang lain tidak akan merasa rugi oleh masalah pribadi yang sedang kita alami.
2. Masalah sosial
Manusia adalah mahkluk sosial. Manusia tidak bisa hidup seorang diri. Sejak bayi sampai tua manusia membutuhkan orang lain. Manusia selalu
hidup bersama atau dalam masyarakat. Suatu hal atau kejadian disebut sebagai masalah sosial jika semua warga
masyarakat lain ikut merasakan pengaruh masalah tersebut. Ciri-ciri masalah sosial adalah dapat merugikan seluruh masyarakat. Contohnya
yaitu adanaya peristiwa pencurian merupakan masalah sosial. Tidak hanya seorang keluarga ataupun seseorang yang merasakan dampaknya.
Masyarakat di lingkungan juga merasakan pengaruhnya. B.
Perbedaan antara masalah sosial dan masalah pribadi dalam penangannya: 1.
Masalah pribadi bisa dipecahkan sendiri oleh orang bersangkutan
Lampiran 6
2. Masalah sosial harus dipecahkan atau diatasi secara bersama-sama.
Seorang warga tidak bisa menyelesaikan seorang diri ketika di lingkungannya sering terjadi kasus pencurian. Masalah ini hanya bisa
diselesaikan bersama-sama semua warga masyarakat. C.
Jenis-Jenis Masalah Sosial yang ada di Masyarakat: 1.
Persebaran Penduduk Penduduk di Indonesia terkonsentrasi di Pulau Jawa.
2. Kepadatan Penduduk
Beberapa kota besar di Indonesia sangat padat. Tingginya kepadatan penduduk menyebabkan masalah-masalah sosial seperti pengangguran,
kemiskinan, rendahnya pelayanan kesehatan, meningkatnya tindak kejahatan, pemukiman kumuh, lingkungan tempat tinggal yang tidak sehat,
dan sebagainya. 3.
Pengangguran Banyaknya pengangguran merupakan masalah sosial. Semua orang
membutuhkan makan, minum, pakaian serta tempat tinggal. Kebutuhan tersebut merupakan kebutuhan pokok. Jika tidak mempunyai pekerjaan
yang dapat mencukupi kebutuhan menjadi masalah dalam masyarakat. 4.
Yatim Piatu dan Orang Jompo Masalah sosial lainnya adalah anak-anak yatim piatu dan orang tua renta.
Mereka tidak memiliki saudara dan tempat tinggal. Panti asuhan dan panti jompo berguna untuk meringankan beban mereka. Uluran tangan orang-
orang mampu sangat membantu.
5. Sampah
Sampah adalah sisa hasil pemakaian produksi, baik rumah tangga maupun industri. Masalah sampah dapat menjadi masalah sosial. Coba bayangkan
jika sampah rumah tangga dibiarkan saja tanpa dibersihkan. Tentunya akan merusak pemandangan kota. Selain itu dapat menimbulkan bau tidak
sedap. 6.
Tindak Kejahatan Contoh tindak kejahatan adalah pencurian, perampokan, penjambretan,
pencopetan, pemalakan,
korupsi, pembunuhan,
dan penculikan.
Banyaknya tindak kejahatan menciptakan rasa tidak aman. 7.
Pencemaran Lingkungan Pencemaran udara disebabkan asap kendaraan bermotor dan asap pabrik-
pabrik. 8.
Kebakaran Kebakaran yang terjadi di masyarakat umumnya merupakan kebakaran
pemukiman. Sebuah rumah terbakar dan menjalar ke rumah-rumah di sekitarnya.
Siklus I Pertemuan 1
Lembar Kerja Siswa LKS
Satuan Tingkat Pendidikan : SD N Caturtunggal 3 Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Materi Pokok
: Masalah Sosial dan Masalah Pribadi
Hari, tanggal : Jum’at, 26 April 2013
KelasSemester : IV2
Alokasi Waktu : 30 menit
A. Tujuan
