Kolaborasi Perpustakaan Dengan Sekolah

Studi Kasus Pada Sandi Kerlip” yang ditulis oleh Michelia Puspaseruni Ramadiati mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Indonesia pada tahun 2009. Dari kesimuplan penelitian tersebut yaitu keberhasilan siswa SAnDi KerLiP yang telah dicapai dalam proses literasi informasi menggunakan Cara Asyik Cari Tahu CACT untuk membantu seseorang untuk belajar sepajang hayat yang merupakan tujuan literasi informasi. Perbedaan penelitian dengan penulis yaitu bila penulis memfokus pada kemampuan literasi informasi siswa dan diterapkan pada pembelajaran sekolah dengan mengerjakan karya ilmiah, sedangkan pada skipsi Michelia Puspaseruni Ramadiati berfokus pada penerapan, mengidentifikasi dan mengidentifikasi literasi informasi di Sekolah Rumah SAnDi KerLiP. Selanjutnya penelitian ini mengacu kepada penelitian sebelumnya yang berjudul “Penerapan Literasi Informasi di Perpustakaan SMAN 70 Jakarta Selatan” yang ditulis oleh Sigit Arga Saputra mahasiswa program studi Ilmu Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta pada tahun 2012. Dari kesimpulan penelitian tersebut menjelaskan bahwa penerapan literasi informasi di SMAN 70 Jakarta Selatan berpengaruh terhadap siswa dalam pencarian sumber yang beraneka ragam dengan metode penelusuran yang paling cepat. Perbedaan penelitian dengan penulis yaitu bila penulis memfokus pada kemampuan literasi informasi siswa dan diterapkan pada pembelajaran sekolah dengan mengerjakan karya ilmiah, sedangkan pada skipsi Sigit Arga Saputra berfokus pada penerapan literasi dalam menambahkan keinginan siswa dalam belajar.

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian

Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif, yaitu merupakan suatu penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan atau menjelaskan situasi objek penelitian seperti apa adanya. Dengan mengkaji pola hubungan beberapa variabel. Dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif peneliti bisa membahas masalah secara lebih mendalam apa yang ingin diungkapkan. 42 Pada penelitian ini pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif yaitu jenis penelitian yang tidak diperoleh angka-angka dalam menganalisis datanya. Dua teknik yang biasa dikaitkan dengan metode kualitatif yaitu instrumen pengumpulan data menggunakan wawancara yang mendalam dan pengamatan atau observasi. 43

B. Sumber Data

1. Data Primer

Data Primer adalah data yang di ambil langsung tanpa perantara dari sumbernya. Data yang diperoleh langsung dari hasil wawancara yang diperoleh dari narasumber atau informan yang dianggap berpotensi dalam memberikan informasi yang relevan. 44 Dalam penelitian ini, sumber data peneliti diperoleh langsung dari informan tempat 42 Prasetya Irawan, Logika dan Prosedur Penelitian Jakarta: Sekolah Tinggi Adminitrasi Lembaga Adminitrasi Negara, 2004, h. 60. 43 Ibid., h. 77. 44 Ibid, h. 86. 36