PENUTUP Kemampuan literasi informasi siswa di SMA IT Nurul Fikri Depok

kecekatan. Perpustakaan itu harus membantu para siswa dalam aktifitas kulikuler dan ekstrakulikuler. 13 Perpustakaan sekolah menengah atasmadrasah aliyah bertujuan mengembangkan dan meningkatkan minat baca, literasi informasi ,bakat dan kecerdasan intelektual, emosional dan spiritual peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan dalam rangka mendukung tujuan pendidikan nasional melalui penyediaan sumber belajar. 14 Menurut M. Idris Suryana KW tujuan perpustakaan sekolah antara lain: a. Memupuk rasa cinta, kesadaran dan kebiasaan membaca. b. Membimbing dan mengarahkan teknik memahami isi bacaan. c. Memperluas pengetahuan para siswa. d. Membantu mengembangkan kecakapan berbahasa dan daya pikir siswa dengan menyediakan bahan bacaan yang bermutu. e. Membimbing para siswa agar dapat menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. f. Memberikan dasar-dasar ke arah studi mandiri. g. Memberikan kesempatan kepada para siswa untuk belajar bagaimana cara menggunakan perpustakaan dengan baik, efektif dan efisien terutama menggunakan bahan-bahan reference. 13 Undang Sudarsana, Materi Pokok Pembinaan Minat Baca Jakarta: Universitas Terbuka, 2008,h. 1.34. 14 Lucya Dhamayanti, dkk., Standar Nasional Perpustakaan Jakarta: Perpustakaan Nasional RI, 2011, h. 7. h. Menyediakan bahan-bahan pustaka yang menunjang pelaksanaan program kurikulum di sekolah, baik yang bersifat, intrakulikuler maupun yang bersifat ekstrakulikuler. 15 Dari tiga tujuan perpustakaan diatas dapat disimpulkan bahwa tujuan perpustakaan sekolah adalah sebagai tempat atau wadah yang menyediakan sumber belajar guna memperdalam dan mengembangkan pengetahuan dimiliki guru, staf dan siswa.

3. Tugas dan Fungsi Perpustakaan Sekolah

Seperti kita tahu bahwa perpustakaan merupakan sarana yang disediakan setiap sekolah sesuai dengan UU Nomor 43 pasal 1 ayat 1 tahun 2007 bahwa Perpustakaan yaitu institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak, atau karya rekam secara profesional dengan sistem yang baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan rekreasi para pemustaka. Dengan demikian, perpustakaan akan selalu digunakan oleh pemustaka atau anggotanya. Tugas perpustakaan sekolah atau madrasah adalah mendukung tugas madrasah sebagai suatu lembaga pendidikan yang bercirikan Islam melaksanakan amanah undang-undang sistem pendidikan nasional. Secara menyeluruh dalam meningkatkan pengetahuan siswa, guru maupun pustakawan dalam proses belajar mengajar. 16 15 Undang Sudarsana, Materi Pokok Pembinaan Minat Baca Jakarta: Universitas Terbuka, 2008,h. 1.34. 16 Sudarnoto Abdul Hakim, Pengantar Manajemen Perpustakaan Madrasah Jakarta: Fakultas Adab dan Humaniora, 2006,h. 34.