230 2 Guru bertanya dalam bahasa
Indonesia tentang pelajaran minggu kemarin.
“Sebelum memulai pelajaran, bapak akan bertanya.
Kemarin materi terakhir sampai mana?”
3 Guru bertanya “sebelum tes sampai apa?
”
4 Guru menjawab, “Baiklah. Kita mengulang sedikit materi kemarin
agar tidak lupa.” Guru memberikan
pertanyaan-pertanyaan kecil
mengenai komik yang berjudul “Marions Familie-eine Patchwork-
Familie ”
2 Peserta didik
menjawab “sampai tes, pak.”
3 Peserta didik
menjawab “oh,
tentang keluarganya Marion pak
” 4 Peserta
didik meenjawab
pertanyaan- pertanyaan kecil dari
guru.
2. Inhalt 70 Menit
1. Guru melanjutkan materi tentang “Familie”.”hari ini kita masih
belajar menggunakan media komik. Komik hari ini berjudul “Die
Familie Radler””. 2. Kemudian
guru menjelaskan
langkah-langkah pembelajaran
menggunakan media komik. Guru memerintahkan
peserta didik
membuat kelompok 2 orang tiap kelompoknya.
1. Peserta didik
mendengarkan penjelasan
dari guru.
2. Peserta didik
mengikuti apa yang diinstrusikan
oleh guru.
231 3. Guru membagikan komik tentang
“Die Familie Radler”. Guru
bertanya “Apakah masing-masing kelompok sudah mendapatkan
komik?” 4. Guru mulai membaca komik
tersebut.
5. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya
kalimat atau kata yang belum diketahui. “Dari komik tersebut
adakah kalimat yang belum kalian
ketahui?” 6. Guru
memberikan penjelasan
mengenai kata-kata yang belum dimeengerti oleh peserta didik.
7. Guru bersama-sama dengan peserta didik memahami isi teks tersebut
8. Selanjutnya guru menyuruh Peserta didik untuk berdiskusi dan bekerja
sama untuk mengidentifikasi siapa saja yang ada di keluarga Radler.
3. Peserta didik
menerima media
komik. Peserta didik menjawab
ujaran guru.
4. Peserta didik
mendengarkan komik yang
sedang dibacakan.
5. Peserta didik
menanyakan apa yang tidak dimengerti.
6. Peserta didik
mendengarkan penjelasan dari guru
dan mencatat.
7. Peserta didik
memahami teks
tersebut dengan
bimbingan guru. 8. Peserta
didik berdiskusi
dengan teman
sekelompoknya.
