Indikator Tujuan KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

192 3. Guru membagikan komik tentang “Familie”. Guru bertanya “Apakah masing-masing kelompok sudah mendapatkan komik?” 4. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya kalimat atau kata yang belum diketahui. “Dari komik tersebut adakah kalimat yang belum kalian ketahui?” 5. Guru meminta beberapa peserta membacakan dialog dalam komik tersebut. 6. Guru membenarkan ujaran-ujaran yang kurang tepat dan peserta didik menirukannya. 7. Selanjutnya guru menyuruh peserta didik untuk berdiskusi dan bekerja sama agar dapat memahami teks tersebut. 8. Guru menyuruh peserta didik mengelompokkan kata benda tentang “Familie”. Salah satu kelompok maju dan menuliskan hasil temuannya. Kelompok lain boleh menambahkan jika masih ada kata benda yang belum tercantum. 9. Guru dan peserta didik bersama- sama mengkoreksi dan mencari bagian kata benda tersebut di dalam komik. 10. Guru dan peserta didik menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini tentang kata benda dalam keluarga. Guru menjelaskan bahwa keluarga terdiri dari keluaga 3. Peserta didik menerima media komik. Peserta didik menjawab ujaran guru. 4. Peserta didik menanyakan apa yang tidak dimengerti. 5. Beberapa peserta didik membacakan dialog. 6. Peserta didik menirukan ujaran yang dibacakan oleh guru. 7. Peserta didik berdiskusi dengan teman sekelompoknya. 8. Salah satu perwakilan dari kelompok menuliskan di papan tulis. Kelompok lain menambahkan. 9. Peserta didik bersama guru mengkoreksi hasil pekerjaan di papan tulis. 10. Peserta didik memperhatikan penjelasan dari guru dan mencatat. 193 inti yaitu: der Vater = ayah, die Mutter = ibu, das Kind = anak, der Sohn = anak laki die Tochter = anak perempuan kemudian ada keluarga besar yaitu, der Großvater = kakek die Großmutter = nenek der Verwandte = saudara der Bruder = saudara laki-laki die Schwester = saudara perempuan die Tante = bibi der Onkel = paman der Schwiegersohn = menantu laki- laki die Schwiegertochter = menantu perempuan der Schwäger = kakak ipar laki-laki die Schwägerin = kakak ipar perempuan 11. Guru mempersilahkan peserta didik untuk bertanya. 12. Guru membagikan soal dan menyuruh peserta didik mengerjakan. 11. Peserta didik yang belum jelas bertanya kepada guru. 12. Peserta didik menerima soal dan mengerjakan.

3. Schluß 5 menit

1. Guru bersama-sama dengan peserta didik apa yang hari ini mereka pelajari. Guru bertanya “Jadi hari ini kita sudah belajar apa saja?”. 2. Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan “Danke für Aufmerksamtkeit und Aufwiedersehen”. 1. Peserta didik menyimpulkan apa yang mereka pelajari hari ini bersama-sama dengan guru. 2. Peserta didik menjawab “Aufwiedersehen”.

H. Sumber dan Media Pembelajaran

Sumber : Ich liebe Deutsch halaman 4. Media : Media komik, papan tulis, dan spidol.