Saran peserta didik untuk pembelajaran bahasa Jerman selanjutnya.

275

C. Hasil Angket III 1. Apakah tindakan siklus II menggunakan media komik dapat

meningkatkan semangat kalian dalam memepelajari bahasa Jerman? No. Responden Jawabanpernyataan 1. Terlalu sering media komik jadi bosan 2. Ya, sedikit. 3. Ya, sedikit. 4. Ya, karena lebih menarik dan lebih mudah. 5. - 6. Bisa. 7. Iya 8. Terlalu sering media komik jadi bosan. 9. Ya, walaupun ada sebagian kata yang tidak tahu artinya. 10. Iya, karena itu salah satu inovasi baru. 11. Lumayan. 12. Sudah bosan. 13. Ya. 14. Insyaallah. 15. Ya. 16. Ya. Sedikit. 17. Biasa aja. 18. Ya. 19. Terlalu sering media komik jadi bosan. 20. Iya. 21. Iyak, tapi bosan. 22. Biasa aja. 23. Tidak, biasa aja. 2. Apakah kalian dapat mengikuti proses pemebelajaran bahasa Jerman pada tindakan siklus II? No. Responden Jawabanpernyataan 1. Dapat. 2. Lumayan. 3. Ya. 4. Bisa. 5. - 6. Bisa. 7. Iya. 8. Iya, dapat. 9. Iya, karena dengan tindakan tersebut dapat memudahkan kita dalam belajar bahasa Jerman. 10. Bisa dan sangat bisa. 276 11. Sedikit bisa. 12. Biasa aja. 13. Ya. 14. Iya. 15. Ya, bisa. 16. Sedikit bisa. 17. Kadang bisa, kadang tidak tergantung teks bacaanya. 18. Ya. 19. Dapat. 20. Iya. 21. Iya. 22. Tergantung teksnya, kadang bisa kadang tidak. 23. Bisa, tapi sulit. 3. Apakah dengan dilaksanakan tindakan siklus II kalian merasa keterampilan membaca kalian semakin meningkat dan bagaimana pengaruhnya pada kemempuan bahasa Jerman kalian? No. Responden Jawabanpernyataan 1. Iya, menambah kosakata. 2. Ya, kemampuan berbahasa Jerman saya sedikit meningkat. 3. Ya, lebih banyak tahu kosakata dalam bahasa Jerman. 4. Sedikit, lebih bisa memahami kosakata. 5. - 6. Bisa meningkat, karena banyak kosakata baru. 7. Meningkat, menyenangkan. 8. Iya, menambah kosakata. 9. Tidak terlalu meningkat. 10. Iya. 11. Ya, sedikit lebih mengerti. 12. Sedikit. 13. Ya, sedikit lebih paham. 14. Lebih bisa mebisa memahami bahasa Jerman. 15. Ya. 16. Sedikit meningkat. 17. Menambah kosakata baru. 18. Ya, kosakata bertambah. 19. Iya, banyak menambah kosakata. 20. Meningkat banyak. 21. Ya, menambah kosakata. 22. Menambah kosakata baru. 23. Biasa aja. 277 4. Beri saran kalian untuk penelitian ini agar bermanfaat untuk kedepannya No. Responden Jawabanpernyataan 1. Jangan monoton. 2. Suasana belajar dibuat lebih asyik. 3. Gurunya lebih menjelaskan dan tidak terburu-buru. 4. Tambah kosakata baru. 5. - 6. Bikin kamus kecil untuk kata-kata yang susahasing. 7. Memberi hangout tentang kosakata. 8. Jangan monoton. 9. Agar ditingkatkan lagi. 10. Mungkin bisa ditingkatkan. 11. Sebaiknya untuk kata-kata sulit ditampilkan kamus kecil untuk kosakata yang sulit beserta artinya. 12. Mbak diterangin jangan komik terus. 13. Untuk kata-kata sulit, sebaiknya ditampilkan kamus kecil beserta artinya. 14. Lebih santai, agar mudah untuk memahami dan lebih memberi penjelasan. 15. Lebih lengkap jelasinnya dan jelasin artinya. 16. Tingkatkan cara mengajar dan tambah asyik. 17. Pembahasannya yang lebih menarik. 18. Tingkatkan. 19. Jangan monoton. 20. Gambarnya yang bagus biar menarik. 21. Jangan monoton. 22. Pembahasannya lebih menarik. 23. Ceritanya jangan panjang-panjangsingkat aja

Dokumen yang terkait

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA N 1 TEMANGGUNG MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI.

5 45 268

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN BANTUL MELALUI TEKNIK PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE).

5 28 357

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI BAHASA SMA NEGERI 3 TEMANGGUNG MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR.

3 11 244

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS X SMA N 1 IMOGIRI BANTUL MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION.

13 48 411

Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Bahasa Jerman Peserta Didik Kelas XI Bahasa SMA Negeri 1 Prambanan Klaten melalui Media Permainan Bahasa Bildgeschichte.

3 7 388

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMA N 1 MUNTILAN MAGELANG MELALUI KARTUN.

1 4 198

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI BAHASA SMA N 2 WONOSARI GUNUNGKIDUL MELALUI MULTIMEDIA PREZI.

2 6 448

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI IPA 1 SMA N 1 SEDAYU BANTUL MELALUI KARTU DOMINO.

2 5 506

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMAN2 PURWOREJO MELALUI METODE PQ4R.

3 12 383

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 JETIS BANTUL MELALUI METODE EVERYONE IS A TEACHER HERE.

2 5 399