Pengaruh media komik pada pembelajaran keterampilan membaca Saran peserta didik mengenai pembelajaran bahasa Jerman

266

C. Hasil Angket II 1. Bagaimana pendapat kalian dalam penggunaan media komik dalam

pembelajaran bahasa Jerman pada tindakan siklus I? No. Responden JawabanPernyataan 1. Menarik karena ada gambarnya. 2. Menyenangkan. 3. Menyenangkan. 4. Lebih mudah dalam pembelajaran. 5. Menarik dan memudahkan. 6. Mengasikkan tapi juga membingungkan. 7. Menarik karena berwarna dan mudah dipahami. 8. - 9. Kurang enak dilakukan. 10. Susah belajar dengan media tersebut. 11. Suka jadi lebih dongdimengerti. 12. Kurang pembahasan dan kurang dapat dimengerti. 13. Hanya paham sebentar, selajutnya susah. 14. Seru,lucu, Cuma komiknya kurang lucubagus. 15. Agak menyenangkan. 16. Menarik gambarnya, tetapi masih banyak kata yang tidak diketahui artinya. 17. Menarik. 18. Bagus. 19. Menyenangkan, karena dengan adanya media komik meningkatkan keterampilan membaca kita. 20. Menarik dan mudah dimengerti. 21. Bagus tetapi akan lebih baik apabila masing-masing anak mendapat sat-satu. Kalau 1 untuk berempat tidak efektif karena tidak menjangkau anak-anak. 22. Menarik. 23. Kalimatnya sulit dimengerti. 2. Apakah kalian dapat mengikuti proses pembelajaran bahasa Jerman dengan menggunakan media komik? No. Responden JawabanPernyataan 1. Ya lumayan. 2. Menyenangkan. 267 3. Menyenangkan. 4. Bisa tetapi tidak semuanya mengerti. 5. Bisa. 6. Sedikit bisa tapi kesusahan dalam mengartikan dan memahami jalan ceritanya. 7. Dapat, bisa. 8. - 9. Iya. 10. Kurang bisa memahami. 11. Jika memperhatikan bisa. 12. Sedikit-sedikit tetapi tidak selancar waktu di kelas X. 13. Bisa namun tidak paham betul. 14. Bisa. 15. Dapat. 16. Iya. 17. Ya. 18. Iya. 19. Iya. 20. Alhamdulillah. 21. Ya, namun karena keterbatasan jumlah komik yang dibagi kan jadi sulit berkonsentrasi. 22. Iya. 23. Iya. 3. Bagaimana pengaruh media komik dalam pembelajaran bahasa Jerman khususnya peningkatan keterampilan membaca? No. Responden JawabanPernyataan 1. Tidak membuat bosan. 2. Lumayan signifikan. 268 3. Membantu membuat pembacaan bahasa Jerman lancar. 4. Menjadi lebih paham. 5. Dapat membayangkan secara leluasa penerapan bahasa Jerman. 6. Sangat baik, melatih untuk menghafal kosakata. 7. Tidak membosankan. 8. - 9. Menambah peningkatan keterampilan membaca. 10. Susah. 11. Jadi lebih menarik. 12. Mungkin itu akan menarik jika kita tau artinya. 13. Untuk keterampilan membaca baik. 14. Baik, menambah rasa seni juga. 15. Sangat berpengaruh. 16. Menambah kosa kata dan sangat meningkatkan keterampilan membaca. 17. Sangat membantu memahami. 18. Baik. 19. Bagus, kita bisa lebih mengerti pembacaanya lewat media komik. 20. Lebih tertarik untuk belajar, tidak membosankan. 21. Baik karena masing-masing anak dapat kesempatan membaca sayangnya tidak diberi tahu cara membaca yang baik dan benar. 22. Menambah kosa kata. 23. Menambah kosa kata bahasa Jerman.

Dokumen yang terkait

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA N 1 TEMANGGUNG MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI.

5 45 268

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN BANTUL MELALUI TEKNIK PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE).

5 28 357

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI BAHASA SMA NEGERI 3 TEMANGGUNG MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR.

3 11 244

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS X SMA N 1 IMOGIRI BANTUL MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION.

13 48 411

Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Bahasa Jerman Peserta Didik Kelas XI Bahasa SMA Negeri 1 Prambanan Klaten melalui Media Permainan Bahasa Bildgeschichte.

3 7 388

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMA N 1 MUNTILAN MAGELANG MELALUI KARTUN.

1 4 198

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI BAHASA SMA N 2 WONOSARI GUNUNGKIDUL MELALUI MULTIMEDIA PREZI.

2 6 448

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI IPA 1 SMA N 1 SEDAYU BANTUL MELALUI KARTU DOMINO.

2 5 506

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMAN2 PURWOREJO MELALUI METODE PQ4R.

3 12 383

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 JETIS BANTUL MELALUI METODE EVERYONE IS A TEACHER HERE.

2 5 399