Kegiatan awal Kegiatan awal

Bentuk Iinstrumen: Pilihan ganda 1. Tipe otot yang terdapat pada dinding usus adalah… a. otot lurik b. otot jantung c. otot polos d. otot rangka 2. Tipe otot yang berfungsi membantu pergerakan tulang adalah… a. otot lurik b. otot jantung c. otot polos d. origo 3. Tipe otot yang bekerja dipengaruhi oleh saraf sadar adalah … a. otot lurik b. otot jantung c. otot polos d. tendon Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Peneliti Ahmad Rohmani,ST Harja Wijaya NIP. NIM.105016100498 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KONTROL Nama Sekolah : SMP WIRA BUANA Mata pelajaran : Biologi KelasSemester : VIII Semester 1 Standar Kompetensi : 3. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia. Kompetensi Dasar : 1.3. mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Indikator : 6. Menjelaskan penyusun sistem gerak manusia 7. Membedakan fungsi tulang rawan, tulang keras, otot, dan sendi sebagai penyusun rangka tubuh 8. Mengidentifikasi macam sendi dan fungsinya 9. Membedakan otot lurik, otot polos, dan otot jantung 10. Menjelaskan contoh kelainan dan penyakit yang berkaitan dengan tulang dan otot yang biasa di jumpai dalam kehidupan sehari-hari Alokasi Waktu : 2 X 40 Menit A. Tujuan pembelajaran : 6. siswa mampu menjelaskan system gerak manusia 7. siswa mampu membedakan fungsi tulang 8. siswa mampu mengidentifikasi macam sendi dan fungsinya 9. siswa mampu membedakan jenis – jenis otot dan cara kerjanya 10. siswa mampu memberikan contoh penyakit kelainan pada tulang H. Materi Pembelajaran: Fungsi Rangka Pada Manusia Kerangka pada tubuh manusia memiliki fungsi yang sangat penting, yaitu: 7. Sebagai penegak tubuh 8. Sebagai pembentuk tubuh 9. Sebagai tempat melekatnya otot otot rangka 10. Sebagai pelindung bagian tubuh yang penting 11. Sebagai tempat pembentukkan sel darah merah 12. Sebagai alat gerak pasif Kerangka manusia dapat dikelompokan menjadi 3 yaitu: 4. Bagian Tengkorak 5. Bagian Badan 6. Bagian Anggota Gerak

1. Bagian Tengkorak Kepala

 tersusun dari tulang pipih yang berfungsi sebagai tempat pembuatan sel- sel darah merah dan sel-sel darah putih.  Terdiri dari: 1 tulang dahi 2 tulang tapis 2 tulang hidung 2 tulang ubun-ubun 2 tulang pipi 2 tulang langit-langit 2 tulang baji 2 tulang pelipis 2 tulang air mata 2 tulang rahang atas 1 tulang lidah 1 tulang tengkorak 2 tulang rahang bawah

2. Bagian Badan

Bagian badan terbagi menjadi 5 kelompok, yaitu: e. Ruas-ruas tulang belakang 33 ruas f. Tulang rusuk 12 pasang  7 pasang tulang rusuk sejati  3 pasang tulang rusuk palsu  2 pasang tulang rusuk melayang g. Tulang dada, terdiri dari:  tulang hulu  tulang badan  tulang pedang-pedangan h. Gelang bahu terdiri dari:  2 tulang selangka kiri dan kanan  2 tulang belikat kiri dan kanan I. Metode Pembelajaran 4. Ceramah 5. Diskusi 6. Tanya jawab J. Langkah-langkah Pembelajaran: Guru Siswa 1. Kegiatan awal 6. Apersepsi : disajikan gambar rangka manusia 7. Motivasi : Apakah fungsi rangka bagi manusia ? 4. Siswa memperhatikan dengan seksama 5. Siswa menjawab Pertemuan pertama 8. Menyampaikan kompetensi yang akan di capai. 9. Guru memberikan soal pretest 6. Siswa memperhatikan dengan seksama 7. Siswa memperhatikan dan bertanya jika tidak mengerti 8. Siswa mengerjakan pretest 2. Kegiatan inti 3. Guru membentuk beberapa kelompok 4. Guru meminta siswa untuk duduk dengan kelompoknya masing- masing 5. Guru presentasi tentang sistem rangka manusia 6. Guru bertanya kepada siswa bagaimana jika manusia tidak memiliki rangka ? 3. Siswa membentuk kelompok 4. Siswa segera duduk dengan kelompoknya masing-masing 5. Siswa memperhatikan dan mencatat hal-hal yang dianggap penting 6. Siswa menjawab D. Kegiatan Akhir 4. Guru mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran hari ini 5. Guru mengingatkan bahwa pertemuan berikutnya membahas sistem otot 6. Guru memberikan tugas kelompok 7. Guru mengakhiri pembelajaran dengan salam 1. Siswa menyimpulkan dan mencatat hal-hal yang dianggap penting 2. Siswa memperhatikan dan mendengarkan dengan antusias 3. Siswa memeprhatikan dan menerima tugas 4. Siswa menjawab salam Pertemuan Kedua Guru Siswa

A. Kegiatan awal

1. Apersepsi : disajikan gambar otot 2. Motivasi : Apakah fungsi otot lurik ? 1. Siswa memperhatikan gambar 2. Siswa menjawab

B. Kegiatan inti

5. Guru meminta masing-masing kelompok mempresentasikan hasil tugas kelompok yang diberikan sebelumnya. 6. Guru menjelaskan materi tentang otot 7. Guru memberi kesempatan setiap kelompok untuk membaca modul dan diskusi mengenai materi otot. 8. Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya 1. Perwakilan kelompok mempresentasikan tugas 2. Siswa memperhatikan, mendengarkan dan mencatat hal-hal yang dianggap penting 3. Siswa membaca dan mendiskusikan materi 4. Siswa bertanya

C. Kegiatan Akhir

. 1. Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang telah dibahas 2. Guru memberikan tugas kelompok 3. Guru menutup pembelajaran dengan salam 1. siswa menyimpulkan dan mencatata hal-hal yang dianggap penting 2. siswa menerima tugas 3. siswa menjawab salam Pertemuan ketiga K. Sumber Belajar : - Buku Biologi - LKS - Chart Bahan: LKS L. Penilaian : Jenis: Tugas kelompok, ulangan. Guru Siswa A. Kegiatan awal 1. Apersepsi : disajikan gambar penyakit pada tulang 2. Motivasi : Apakah Penyebab Osteoporosis ? 1. Siswa memperhatikan gambar 2. Siswa menjawab B. Kegiatan inti 1. Guru meminta kelompok untuk membahas tugas. 2. Guru menjelaskan materi tentang kelainan pada tulang 3. Guru memberi kesempatan setiap kelompok untuk membaca modul dan diskusi mengenai materi kelainan pada tulang. 4. Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya 1. Perwakilan kelompok membahas tugas 2. Siswa memperhatikan, mendengarkan dan mencatat hal- hal yang dianggap penting 3. Siswa membaca dan berdiskusi mengenai materi 4. Siswa bertanya C. Kegiatan Akhir 1. Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang telah dibahas 2. Guru memberi soal post tes 3. Guru menutup pembelajaran dengan salam 1. siswa menyimpulkan dan mencatata hal-hal yang dianggap penting 2. siswa mengerjakan soal posttest 3. siswa menjawab salam Bentuk Iinstrumen: Pilihan ganda 1. Tipe otot yang terdapat pada dinding usus adalah… e. otot lurik f. otot jantung g. otot polos h. otot rangka 2. Tipe otot yang berfungsi membantu pergerakan tulang adalah… e. otot lurik f. otot jantung g. otot polos h. origo 3. Tipe otot yang bekerja dipengaruhi oleh saraf sadar adalah … e. otot lurik f. otot jantung g. otot polos h. tendon Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Peneliti Ahmad Rohmani,ST Harja Wijaya NIP. NIM.105016100498