BAGIAN IV INTEGRITAS PRIBADI
Berikan tanda SILANG X pada kolom TANGGAPAN dengan cara memilih satu dari alternatif berikut ini:
Sl = jika isi pernyataan tersebut SELALU dilakukan Sr = jika isi pernyataan tersebut SERING dilakukan
Kk = jika isi pernyataan tersebut KADANG-KADANG dilakukan Jr = jika isi pernyataan tersebut JARANG dilakukan
TP = jika isi pernyataan tersebut TIDAK PERNAH dilakukan
NO PERNYATAAN
TANGGAPAN
Selama mengikuti pembelajaran akuntansi di kelas, saya:
1 menyalin pekerjaan teman, apabila ada tugasPR dari guru
Sl Sr
Kk Jr
TP 2
membuka web siteinternet untuk mencari inspirasi dari jawaban untuk tugas dari guru
Sl Sr
Kk Jr
TP 3
membiarkan orang lain menyalin pekerjaan rumah yang telah saya kerjakan
Sl Sr
Kk Jr
TP 4
tidak membiarkan orang lain mencontek hasil pekerjaan saya pada saat ujian sedang berlangsung
Sl Sr
Kk Jr
TP 5
menyelesaikan soal ujian dengan kemampuan sendiri, meskipun sebenarnya saya tidak bisa mengerjakannya
Sl Sr
Kk Jr
TP 6
meminta tolong orang lain orang tua, kerabat, dll untuk membantu mengerjakan tugas yang seharusnya saya selesaikan
sendiri Sl
Sr Kk
Jr TP
7 tidak bertanya kepada teman-teman di kelas lain tentang soal
ujianulangan harian yang diujikan oleh guru Sl
Sr Kk
Jr TP
8 menyiapkan contekan sebelum ujian
Sl Sr
Kk Jr
TP 9
memberikan jawaban kepada teman yang menanyakannya pada saat ujian sedang berlangsung
Sl Sr
Kk Jr
TP 10
tidak mengumpulkan pekerjaan rumah Sl
Sr Kk
Jr TP
11 menyadari bahwa ada beberapa teman yang saling mencontek
pekerjaan rumah dan saya berani melaporkannya kepada guru Sl
Sr Kk
Jr TP
12 akan mengejek teman-teman yang pengerjaan tugas PR-nya
dibantu oleh orang lain Sl
Sr Kk
Jr TP
13 menyadari bahwa beberapa teman berusaha mencari jawaban
selama ujian berlangsung Sl
Sr Kk
Jr TP
14 menyadari bahwa beberapa teman berbuat curang pada saat
ujian berlangsung, dan saya membenci tindakan yang mereka lakukan
Sl Sr
Kk Jr
TP 15
menyadari bahwa beberapa teman menyalin pekerjaan teman lain pada saat ujian
Sl Sr
Kk Jr
TP 16
menyadari bahwa ada teman yang mengutip jawaban dari internetsumber belajar lainnya dan mengakunya sebagai hasil
pekerjaan mereka sendiri Sl
Sr Kk
Jr TP
17 menyadari bahwa ada teman yang tidak dapat mengikuti ujian
karena berbagai alasan Sl
Sr Kk
Jr TP
18 berpandangan bahwa memberitahu kepada pihak lain guru,
teman, orang tua pada saat saya mengetahui bahwa ada teman yang berbuat curang adalah sikap yang lebih baik dibandingkan
dengan membiarkan tindakan tersebut Sl
Sr Kk
Jr TP
19 berpandangan bahwa tidak melakukan tindakan apa-apa saat
mengetahui ada teman yang berbuat curang adalah sikap yang lebih baik dibandingkan melaporkannya kepada pihak yang
terkait Sl
Sr Kk
Jr TP
20 berpandangan bahwa mengungkapkan perasaan secara
langsung kepada teman yang mengatakan hal yang tidak jujur tentang diri saya adalah sikap yang lebih baik dibandingkan
memendam perasaan itu Sl
Sr Kk
Jr TP
21 berpandangan bahwa tidaklah masalah berperilaku jujur pada
situasi-situasi tertentu saja Sl
Sr Kk
Jr TP
22 harus melakukan usaha secara benar untuk mendapatkan nilai
bagus Sl
Sr Kk
Jr TP
23 boleh berbuat tidak jujur agar nilai saya bagus dan orang tua
menjadi senang Sl
Sr Kk
Jr TP
24 akan berbuat curang pada saat ujian, jika memang dipastikan
guru tidak mengetahui perbuatan yang saya lakukan Sl
Sr Kk
Jr TP
25 tidak mencontek pekerjaan teman, sekalipun ada kesempatan
Sl Sr
Kk Jr
TP 26
mengerjakan tugasPRujian berdasarkan kemampuan sendiri, meskipun ada kemungkinan hasilnya jelek, karena saya meyakini
bahwa proses lebih penting daripada hasil Sl
Sr Kk
Jr TP
BAGIAN V MINAT BELAJAR
Berikan tanda SILANG X pada kolom TANGGAPAN dengan cara memilih satu dari alternatif berikut ini:
Sl = jika isi pernyataan tersebut SELALU dilakukan Sr = jika isi pernyataan tersebut SERING dilakukan
Kk = jika isi pernyataan tersebut KADANG-KADANG dilakukan Jr = jika isi pernyataan tersebut JARANG dilakukan
TP = jika isi pernyataan tersebut TIDAK PERNAH dilakukan
NO PERNYATAAN
TANGGAPAN
Selama mengikuti pembelajaran akuntansi, saya:
1 merasa senang untuk mempelajari materi akuntansi
Sl Sr
Kk Jr
TP 2
tidak suka ketika guru memberikan tugasPR Sl
Sr Kk
Jr TP
3 merasa puas jika mampu menjawab soalPR dengan
benar Sl
Sr Kk
Jr TP
4 merasa kecewa manakala guru berhalangan mengajar
sehingga tidak ada pelajaran di kelas kosong Sl
Sr Kk
Jr TP
5 lebih suka memperhatikan kegiatan di luar kelas
daripada pembelajaran yang saya ikuti di kelas Sl
Sr Kk
Jr TP
6 merasa mengantuk saat pelajaran akuntansi sedang
berlangsung di kelas Sl
Sr Kk
Jr TP
7 lebih senang bermain handphone hpsejenisnya atau
mengerjakan tugas lainnya daripada pembelajaran yang saya ikuti di kelas
Sl Sr
Kk Jr
TP 8
mengabaikan teman yang mengajak berbicara saat guruteman yang sedang mempresentasikan materi
pelajaran Sl
Sr Kk
Jr TP
9 berusaha konsentrasi penuh saat pembelajaran sedang
berlangsung Sl
Sr Kk
Jr TP
10 kurang tertarik dengan materi pembelajaran akuntansi
yang sulit Sl
Sr Kk
Jr TP
11 tertarik mendiskusikan materi-materi pembelajaran
akuntansi dengan teman Sl
Sr Kk
Jr TP
12 lebih tertarik menonton televisi daripada mengerjakan
tugasPR akuntansi Sl
Sr Kk
Jr TP
13 berusaha mendalami materi akuntansi secara mandiri
Sl Sr
Kk Jr
TP 14
bertanya kepada kepada guruteman untuk materi yang belum saya kuasai
Sl Sr
Kk Jr
TP 15
terlibat secara aktif saat guru menyelenggarakan diskusi di kelas
Sl Sr
Kk Jr
TP 16
bersemangat untuk mengerjakan soaltugas di depan kelas
Sl Sr
Kk Jr
TP 17
merasa senang untuk mendalami materi akuntansi karena bermanfaat bagi kehidupan saya
Sl Sr
Kk Jr
TP 18
menyadari bahwa yang saya pelajari akan membantu Sl
Sr Kk
Jr TP