30
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SDN Cirendeu 01 pada semester ganjil tahun ajaran 2014 2015. Alasan SDN Cirendeu menjadi tempat penelitian adalah
karena sekolah tersebut mempunyai karakterikstik yang sesuai dengan penelitian. Penelitian ini di laksanakan di bulan September 2014.
B. Metode dan Desain Penelitian
Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperimen, dimana tidak memungkinkan peneliti untuk mengontrol semua variabel yang
relevan kecuali dari variabel- variabel tertentu. Desain Quasi Eksperimental yang digunakan dalam penelitian ini adalah Posttest- Only Control Design.
Dalam desain ini, dua kelompok dipilih secara random. Kelompok pertama diberi perlakuan treatment dengan menggunakan pembelajaran CTL, yang
disebut kelompok eksperimen. Kelompok kedua tidak diberi perlakuan atau dengan menggunakan pembelajaran konvensional, yang disebut kelompok
kontrol. Pelaksanaan penelitian dalam desain ini adalah kelompok eksperimen pertama- tama diberi perlakuan dengan menggunakan pembelajaran CTL,
setelah tujuh kali perlakuan treatment, dilakukanlah posttest untuk mengukur
motivasi belajar IPS siswa dengan menggunakan pembelajaran CTL. Setelah itu bandingkan dengan hasil posttest kelompok kontrol. Adapun rancangan
penelitian dapat digambarkan sebagai berikut
1
:
Kelompok Perlakuan
posttest Re
X
e
O Rk
O
1
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan RD, Bandung: Alfabeta, 2012, h. 76
Keterangan : R
= proses pemilihan subjek secara acak e
= kelompok eksperimen k
= kelompok kontrol X
e
= perlakuan yang diberikan pada kelompok eksperimen O
= tes yang sama pada kedua kelompok
C. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian
2
. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa SDN Cirendeu 01 yang berjumlah 900 siswa.
Populasi terjangkau pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 5 SDN 01 Cirendeu tahun ajaran 2014 2015, yang terdiri dari 4 kelas.
2. Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Tehnik sampling yang digunakan dalam penelitian adalah
tehnik purposive sampling, yaitu pengambilan anggota sampel dari populasi terjangkau yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada
dalam populasi itu
3
. Sampel yang terpilih dalam penelitian ini adalah siswa kelas V C dan kelas V D SDN Cirendeu 01.
D. Tehnik Pengumpulan Data
Tehnik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah :
1. Skala Motivasi Belajar
Skala motivasi belajar adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan
tentang data pribadi atau hal- hal yang ia ketahui. Skala motivasi belajar ini digunakan untuk memperoleh data tentang motivasi belajar siswa. Untuk
penyusunan butir- butir pernyataan skala motivasi belajar mengacu pada indikator- indikator pada variabel yang akan diukur. Indikator- indikator
2
Suharsimi Arikunto. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta, 2010 , h.130
3
Sugiyono, op cit., h. 120
29
Kategori