4. Tenaga Pendidik Dan Kependidikan SDN 01 Cirendeu
Tenaga Pendidik dan Kependidikan SDN 01 Cirendeu pada tahun 20142015 berjumlah 25 orang. Sebagian besar guru- guru SDN 01 cirendeu
berlatar belakang sarjana pendidikan dengan pengalaman mengajar minimal 2 tahun. Untuk rinciannya lihat tabel di bawah ini:
Tabel 4.1 Data Tenaga Pendidik dan Kependidikan SDN 01 Cirendeu tahun
2014 2015
Jabatan PNS
NON PNS
JUMLAH IJAZAH
Pengalaman mengajar
S1 S2
Kepala Sekolah
1 -
1 1
32 tahun Guru Kelas
6 12
18 17
1 2
– 37 tahun Guru Agama
2 2
2 2
9- 14 tahun Guru
Penjaskes OR 1
1 2
2 9 tahun
Guru MULOK
- 2
2 2
13 tahun Jumlah
27
5. Keadaan Peserta Didik
Jumlah siswa SDN 01 Cirendeu periode 20142015 berjumlah 716, dengan
rinciannya sebagai berikut: Tabel 4.2
Data Peserta Didik SDN 01 Cirendeu tahun ajaran 2014 2015
KELAS Laki-laki
Perempuan Jumlah
Rombel I
40 40
80 2
II 68
73 141
4
III 60
45 105
4 IV
71 57
128 4
V 69
75 144
4 VI
59 59
118 3
Jumlah 367
349 716
21
B. Deskripsi Data
Sampel yang diambil dalam penelitian ini terdiri dari 2 kelas, yaitu kelas VC dan kelas VD SDN 01 Cirendeu. Kelas VC terdiri dari 30 siswa sebagai
kelompok eksperimen yang menggunakan pembelajaran model CTL, dan kelas VD yang terdiri dari 30 siswa sebagai kelompok kontrol yang menggunakan
pembelajaran konvensional. Tehnik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah skala motivasi belajar dan lembar aktivitas belajar siswa.
Skala motivasi belajar untuk mendapatkan data motivasi belajar IPS siswa, dan lembar aktivitas belajar siswa sebagai data pendukung, untuk mendapatkan data
aktivitas belajar IPS siswa. Untuk mengetahui motivasi belajar IPS siswa, pada kelompok eksperimen
dan kelompok kontrol diberikan skala motivasi belajar setelah kedua kelompok mendapatkan perlakuan yang berbeda dalam proses pembelajaran selama 7 kali
pertemuan. Setelah itu, data disajikan dalam bentuk tabel, tabel frekuensi, dan diagram batang.
Untuk mengetahui aktivitas belajar siswa pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, penulis mengamati proses pembelajaran IPS pada masing-
masing kelompok. Pengamatan dilakukan pada setiap pertemuan yaitu dari pertemuan pertama sampai pertemuan ketujuh dengan menggunakan panduan
lembar aktivitas siswa yang telah disetujui oleh dosen pembimbing. Data hasil pengamatan, disajikan dengan menggunakan tabel.
Penyajian data hasil penelitian berkenaan dengan 1 motivasi belajar IPS kelas ekperimen dan kelas kontrol, 2 perbandingan motivasi belajar IPS siswa