Alat Bahan Sumber Bahan Penilaian Soal Tes Tertulis Diskusi

Fungsi Surat dalam OrganisasiKantor Sebagai sarana komunikasi Sebagai bukti tertulis Sebagai bukti historis Sebagai alat pengingat Sebagai duta organisasi atau pembuatnya Lanjutan... Sebagai pedoman kerja Sebagai jaminan keamanan Sebagai barometer maju mundurnya suatu organisasi Sebagai pengikat Sebagai promosi Peranan surat bagi organisasi Alasan utama mengapa surat masih tetap dipergunakan hingga kini ialah karena pentingnya dokumentasi atau bukti bagi setiap kegiatan organisasi yang telah dilakukan. Pada dasarnya, surat memang memiliki kelebihan jika dibandingkan dengan alat komunikasi lain. Kelebihan surat takni karena surat memiliki bukti berupa tulisan dan tanda tangan, dan juga dapat menyampaikan informasi sesuai dengan sumbernya. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 6 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP Standar Kompetensi : Melakukan Prosedur Administrasi Guru Pengampu : Dra. Nuraini Subahastuti HALAMAN JUDUL Disusun Oleh : Agnes Lutvita Sari 13802241012 PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen Program Keahlian : Administrasi Perkantoran Mata Pelajaran : Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran Kode : 118.KK.04 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit KKM : 75 Kelas Semester : X1 Pertemuan ke- : 6 enam Standar Kompetensi : Melakukan Prosedur Administrasi Kompetensi Dasar : Melakukan Surat Menyurat Indikator : 1. Menyebutkan jenis-jenis surat. 2. Menjelaskan jenis-jenis surat.

A. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis surat. 2. Peserta didik mampu menjelaskan jenis-jenis surat.

B. Nilai Karakter

1. Mandiri Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas baik secara individu maupun kelompok. 2. Rasa Ingin Tahu Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya, dilihat, dan didengar. 3. Gemar Membaca Kebiasaan menyediakan waktu untuk membaca berbagai bacaan yang memberikan kebajikan bagi dirinya.

C. Materi pembelajaran

1. Jenis-jenis surat. terlampir

D. PendekatanModelMetode Pembelajaran

a. Model Pembelajaran : STAD Student Team Achievement Devision b. Metode Pembelajaran : Ceramah, Diskusi, dan Tanya Jawab

E. Kegiatan pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Kegiatan Awal  Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dilanjutkan dengan berdo’a.  Guru memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin. 2. Menyampaikan garis besar materi yang akan dipelajari pada pertemuan hari ini.  Guru mengulas materi pembelajaran yang telah disampaikan pada KD sebelumnya yaitu mengidentifikasi dokumen-dokumen kantor  Guru menyampaikan KD baru yang akan dipelajari yaitu melakukan surat-menyurat dan KKM yang harus dicapai oleh peserta didik.  Guru menyampaikan garis besar materi yang akan dipelajari pada hari ini yaitu tentang jenis-jenis surat.  Guru memberikan apersepsi untuk mendorong rasa ingin tahu dan berpikir kritis peserta didik.  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. 10 menit Inti Eksplorasi 1. Mengamati a. Guru menyampaikan materi mengenai jenis-jenis surat melalui tampilan slide power point serta memberikan contoh 70 menit