Pembinaan Guru

5 Pembinaan Guru

Pembinaan guru meliputi penyiapan tenaga guru pada institusi pendidikan tinggi yang memiliki program studi kependidikan pembinaan pada saat calaon guru memulai profesi keguruan, dan pembinaan setelah menjadi guru.

Pembinaan dalam penyiapan tenaga pendidik untuk guru sekolah dasar atau sekolah rendah disiapkan oleh Institut Pendidikan Guru (IPG) dan tenaga pendidik untuk sekolah menengah disiapkan oleh institusi pendididan tinggi melalui Fakultas Pendidikan.

Institut Pendidikan Guru dipimpin oleh seorang rektor yang memiliki cabang di setiap negeri. IPG mulai berdiri sejak tahun 1995 dan jenjang pendidikan yang dijalankan adalah program diploma dan sarjana (S1). IPG merupakan institusi pendidikan yang dikelola oleh pemerintah. Saat ini tercatat 27 IPG yang ada di Malaysia yang mempunyai tugas menyiapkan tenaga pendidik untuk sekolah dasar. Jumlah mahasiswa yang diterima diperhitungkan secara matang kebutuhan guru pada tiga atau empat tahun yang akan datang. Dengan cara itu, lulusan IPG begitu menamatkan pendidikan langsung disiapkan untuk menjadi tenaga pendidik untuk sekolah dasar.

Visi, misi, dan Fungsi dari IPG adalah sebagai berikut:

Visi

IPG peneraju kecerlangan pendidikan guru

Malaysia

Misi

IPG melahirkan guru yang kompeten dan berjiwa pendidik melalui program pembangunan guru yang dinamik ke a rah pendidikan sekolah bertaraf dunia.

Falsafah pendidikan guru di Malaysia adalah “Guru yang berpekerti mulia, berpandangan progresif dan saintiik, bersedia menjunjung aspirasi Negara serta menyanjung warisan kebudayaan Negara, menjamin pembangunan individu dan memelihara suatu masyarakat yang bersatu padu, demokratik, progresif, dan berdisiplin.

Sejak tahun 2007, pemerintah Malaysia sudah mengharuskan guru sekolah dasar harus sudah menamatkan jenjang pendidikan S1. Sama dengan yang diberlakukan di Indonesia, guru yang belum memiliki jenjang pendidikan S1 diharuskan untuk melanjutkan studi ke jenjang S1. Data tahun 2010 menunjukkan 30% guru sekolah rendah sudah memiliki jenjang pendidikan S1.

Tenaga pendidik untuk jenjang sekolah menengah disiapkan melalui Fakultas Pendidikan dari beberapa perguruan tinggi negeri di Malaysia.

Penerimaan guru baru dan pembinaan guru dalam jabatan dikelola oleh Bahagian Pendidikan Guru (BPG) pada Kementerian Pendidikan Malaysia. BPG tersebut setara dengan Direktorat pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. Untuk memahami tugas BPG, berikut disampaikan visi, misi, dan fungsi BPG.

Visi BPG

Bahagian pembangunan profesionaliisme keguruan yang efektif dan responsive kepada hala tuju Kementerain Pendidikan Malaysia.

Misi BPG

Melaksanakan program pembangunan profesionalisme keguruan secara terancang dan berterusan.

Fungsi BPG

1. Menjadikan guru professional dalam pembelajaran inovatif dan bermakna;

2. Membina guru menjadi fasilitator pembelajaran dan mengelola 540 Malaysia 2. Membina guru menjadi fasilitator pembelajaran dan mengelola 540 Malaysia

3. Menyiapkan tenaga pelatih bagi guru;

4. Menjaga standar profesional guru;

5. Melaksanakan penelitian untuk meningkatkan profesional guru;

6. Merancang pelatihan bagi guru; Setiap guru wajib mengikuti pelatihan 40-56 jam (1 minggu)

setiap tahun untuk meningkatkan profesional guru dan membekali guru dengan informasi baru terkait bidang studi yang diajarkan, dan informasi teknik dan metode pembelajaran yang menyenangkan, efektif, dan eisien. Pelatihan guru dikelola oleh Bahagian Pendidikan Guru. Dalam pelaksanaannya, BPG meminta bantuan tenaga pelatih dari Institut Pendidikan Guru atau dari perguruan tinggi yang memiliki program studi kependidikan.

Hal yang juga penting untuk diketahui adalah besarnya gaji guru di Malaysia. Guru dikategorikan menjadi lima jenjang berdasarkan kepangkatan dan lama dinas seperti terlihat pada Tabel di bawah ini.

Tabel 6.1 Skala Gaji Guru di Malaysia Tahun 2012

Minimum Maksimum Kenaikan

No Grade Mengabdi (Ringgit)

(Ringgit)

per Tahun (Tahun)

(Bahagian Pendidikan Guru Malaysia, 2013)

Kebijakan pemerintah Malaysia pada tahun 2014 dalam upaya meningkatkan profesional tenaga pendidik menawarkan beasiswa magister S2 dan doctor S3 kepada tenaga pendidik yang mengajar pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. Tambahan insentif khusus juga diberikan kepada tenaga pendidik yang memiliki kualiikasi akademik S2 atau S3.

Malaysia

542 Malaysia