Northern Territory (NT)
5.3 Northern Territory (NT)
Di wilayah ini pelaksanaan pendidikan berada di bawah tanggung jawab Department of Education and Training, sedangkan learning outcome mulai masa transisi sampai tahun ke 10 berada di bawah tanggung-jawab the Northern Territory Curriculum Framework (NTCF).
Lama siswa menyelesaikan pendidikan dasar dan menengahnya adalah 13 tahun, yang meliputi tahap persiapan yang dikenal sebagai masa transisi dan tidak bersifat wajib, serta tahap program early, primary, middle dan senior year yang masing-masing berjalan selama 3 tahun.
Program preschool tidak bersifat wajib dengan menggunakan sistem paruh waktu. Program ini merupakan program pendidikan sebelum memasuki sekolah resmi. Jumlah jam pengajaran yang diberikan di preschool adalah 4-5 setengah hari per minggu. Program transisi ini diperuntukkan bagi anak berumur 5 tahun dan biasanya ditawarkan sebagai bagian dari program early year.
Program primary school terdiri atas early year program ditambah dengan primary years. Setelah menyelesaikan program ini, siswa tidak diberikan kualiikasi formal. Semua siswa yang telah menyelesaikan program ini dapat melanjutkan ke secondary school yang terdiri dari middle year dan senior year.
Curriculum Framework di wilayah ini meliputi bahasa Inggris, kesehatan dan pendidikan olah raga, bahasa, matematika, sain, studi kemasyarakatan dan lingkungan, teknologi dan disain dan seni. Pada tahun ke 10 mata ajaran wajib adalah bahasa Inggris atau Inggis sebagai bahasa kedua (ESL), matematika, sains dan studi kemasyarakatan dan lingkungan. Pada tingkat ini tidak ada kualiikasi yang diberikan kepada siswa pada akhir tahun ke 10. Sekolah hanya menerbitkan rapor untuk siswa berdasarkan subjek yang telah diselesaikan pada tahun 10. Semua siswa yang telah menyelesaikan secondary school dapat melanjutkan ke senior secondary.
Pelaksanaan program senior secondary pada tahun ke 11 dan 12 merupakan tanggung jawab dari Northern Territory Board of Studies (NTBOS). Kurikulum, asesmen dan sertiikasi untuk Northern Territory
132 Australia
Certiicate of Education and Training (NTCET) dilakukan berdasarkan South Australian Certiicate of Education (SACE), yang dikelola oleh the SACE Board of South Australia.
Dalam mendapatkan sertiikat NTCET, siswa harus melakukan studinya dalam dua tahap. Tahap 1 yang umumnya diselesaikan pada tahun ke 11 dan Tahap 2 umumnya diselesaikan pada tahun ke 12.
Setiap satu mata ajaran yang diajarkan selama satu semester memiliki bobot 10 kredit. Ada beberapa tipe mata ajaran, yaitu tahap
1, tahap 2 dan VET. Siswa harus mengumpulkan sebanyak 200 kredit untuk mendapatkan sertiikat NTCE. Kredit tersebut harus meliputi: Mata ajaran wajib stage 1 yang meliputi personal learning plan sebanyak
10 kredit, bahasa Inggris sebanyak 20 kredit dan matematika sebanyak
10 kredit dengan huruf mutu minimal C; Mata ajaran wajib Stage 2 sebanyak 60 kredit dengan huruf mutu minimal C dan Mata ajaran elektif Stage 1 atau Stage 2 sebanyak 100 kredit.
Setelah siswa menyelesaikan seluruh persyaratan, siswa akan diberikan sertikat NTCE oleh NTBOS. Disamping sertiikat NTCET siswa diberikan Record of Achievement yang mendeskripsikan hasil yang dicapainya secara lebih rinci.
Asesmen mata ajaran stage 1 dilakukan berbasis sekolah, sedangkan asesmen mata ajaran stage 2 70% diantaranya dilakukan berbasis sekolah dan 30% berbasis eksternal. Hasil capaian siswa untuk setiap mata ajaran dinilai dengan kisaran huruf mutu A sampai E, dimana A merupakan nilai yang tertinggi dari pencapaian siswa.
Siswa yang telah memenuhi syarat akan menerima Australian Tertiary Admission Rank (ATAR) dan dapat menggunakannya untuk mendatar ke univeristas yang diinginkannya. Skala keseluruhan nilai dihitung dengan menggunakan nilai tiga mata ajaran tertinggi 20 kredit TAS ditambah dengan 20 kredit mata ajaran selanjutnya dari TAS.