Analisa Kesalahan. Jelaskan dan perbaiki kesalahan dalam menyederhanakan
D. Notasi Ilmiah Bentuk Baku
Pertanyaan Penting MDN VLVZD PHQJDQDOLVLV GHQJDQ PHPEHULNDQ EHEHUDSD NDVXV EHUXSD ELODQJDQ yang memiliki digit yang sangat banyak sehingga menyulitkan siswa untuk menuliskannya secara utuh. Sehingga dibutuhkan cara untuk menuliskan secara lebih singkat. Pertanyaan Penting Bagaimana membaca dan menuliskan notasi ilmiah? Kegiatan 1.10 Menggunakan Kalkulator Ayo Kita Amati Pada kegiatan ini, siswa diminta melakukan pengamatan secara berkelompok. DNXNDQODQJNDKNHUMDVHSHUWL\DQJWHODKGLVDMLNDQ MATEMATIKA 41 Ayo Kita Mencoba 1. Dengan menggunakan kalkulator VDLQWL¿N NDOLNDQ GXD ELODQJDQ besar. Sebagai contoh 2.000.000.000 u 3.000.000.000 Berapa nilai yang muncul di layar kalkulator? 7HQWXNDQ KDVLO SHUNDOLDQ 2.000.000.000 dengan 3.000.000.000 tanpa menggunakan kalkulator. Berapa hasilnya? 3. Apa yang dapat siswa simpulkan GDULKDVLOGDQ 3HULNVDNHPEDOLSHQMHODVDQPXGHQJDQPHQJJXQDNDQKDVLONDOLELODQJDQEHVDU yang lain. Ayo Kita Menanya Setelah melakukan percobaan di atas, buatlah pertanyaan yang berkaitan dengan pola SHQXOLVDQSHUSDQJNDWDQ\DQJGLWXQMXNNDQNDONXODWRU Ayo Kita Menalar 1. Lakukan percobaan dengan mengalikan dua bilangan yang sangat kecil, sebagai FRQWRKGLNDOLNDQGHQJDQEDJDLPDQDKDVLO\DQJGLWXQMXNNDQ oleh kalkulatormu? SD\DQJGLWXQMXNNDQGLOD\DUNDONXODWRU-HODVNDQ 3. Lakukan percobaan untuk menentukan angka maksimum yang dapat ditampilkan di layar kalkulator. Sebagai contoh, ketika siswa mengalikan 1.000 dengan 1.000 PDNDNDONXODWRUPXDNDQPHQXQMXNNDQ Sumber: www.studentcalculators.co.ukacatalog 6FLHQWL¿FBDOFXODWRUVKWPO Gambar 1.11 KalkulatorParts
» buku guru smp kelas viii kurukulum 2013 Matematika Guru
» Bilangan Berpangkat buku guru smp kelas viii kurukulum 2013 Matematika Guru
» Tantangan. Sebuah bola karet dengan diameter 7 cm direndam dalam sebuah
» Analisa Kesalahan. Jelaskan dan perbaiki kesalahan dalam menyederhanakan
» Analisis Kesalahan. Jelaskan dan perbaiki kesalahan dalam penulisan bilangan
» Analisis Kesalahan. Jelaskan dan perbaiki kesalahan persamaan berikut.
» Tantangan. Pada acara lomba 17 Agustus
» Pola Bilangan buku guru smp kelas viii kurukulum 2013 Matematika Guru
» Pola Bilangan Ganjil Pola Bilangan Genap
» Susunan Lantai. Pola Bilangan Segitiga Pascal
» Pola Bilangan Persegi Panjang Barisan Bilangan
» Barisan Aritmetika buku guru smp kelas viii kurukulum 2013 Matematika Guru
» Perkembangbiakan Bakteri. Barisan Geometri
» Gaji Karyawan. Pada suatu perusahaan,
» Soal Tantangan. Jika diketahui t, u, v, dan w Soal Tantangan. Jika diketahui t, u, v, dan w
» Deret Bilangan buku guru smp kelas viii kurukulum 2013 Matematika Guru
» Menjatuhkan Bola Deret Geometri
» Menabung. Ibu Turnamen Tennis
» Robot Mobil. Suatu robot mobil yang
» Panjang Sisi Segitiga. Diketahui
» Pabrik Sepeda. Sebuah pabrik memproduksi
» Toko Kue. Pak Udin mempunyai
» Data Nilai Ekspor Perusahaan
» Surat Lamaran Kerja. Sari adalah seorang pegawai di sebuah perusahaan
» Minat Baca. Dinas Sosial dan Dinas Pendidikan di kota A melakukan sebuah
» Badak Bercula Satu. Berdasarkan data yang
» P e r b a n d i n g a n Sisi-Sisi yang Ber-
» Dua Pasang Sudut yang Bersesuaian
» Bernalar Berpikir Kritis Kekongruenan Bangun Datar
» Menalar Berpikir Kritis Berpikir Kritis
» Membagi Sudut Kekongruenan Dua Segitiga
» Denah Rumah Kesebangunan Bangun Datar
» Memperkirakan Tinggi Rumah Memperkirakan Tinggi Bukit
» Analisis Kesalahan Kesebangunan Dua Segitiga
» Berpikir Kritis Tantangan. Gambar disamping merupakan suatu magnet
» Tumpeng. Pada suatu hari Pak Budi melakukan
» Analisis Kesalahan. Budi menghitung volume kerucut dengan diameter 10 cm
» Kerucut miring. Padagambar di bawahterdapat dua buah bangun sisi lengkung.
» Apakah volume bangun sebelah kanan selalu sama dengan setengah kali
» Bola di dalam kerucut. Kerucut di dalam bola.
» Penyajian Data buku guru smp kelas viii kurukulum 2013 Matematika Guru
» Berpikir Kritis. Apakah mungkin n Perbandingan Kalender. Siapkan kalender tahun 2014 dan 2015.
» Analisis Kesalahan Peluang Teoretik dan Empirik
» Berpikir kritis Peluang Teoretik dan Empirik
» titik A v titik B i titik C vi titik D titik I x. titik J
» Jarak buku guru smp kelas viii kurukulum 2013 Matematika Guru
» Memberi Sumbangan Memodelkan Masalah dalam Persamaan Linear Dua Variabel
» Perbandiangan Usia Berpikir Kritis Berpikir Kritis
» Berpikir Kritis Memodelkan Masalah dalam Persamaan Linear Dua Variabel
» Memberi Sumbangan Menyelesaikan Model SPLDV dari suatu Permasalahan
» Luas Persegipanjang Bunga Menyelesaikan Model SPLDV dari suatu Permasalahan
» Berpikir Kritis Menyelesaikan Model SPLDV dari suatu Permasalahan
» Tantangan. Menyelesaikan Model SPLDV dari suatu Permasalahan
» Sumbu Simetri dan Nilai Optimum
» Jika diketahu tiga koordinat berbeda
» Jika diketahui titik potong dengan sumbu-X dan sumbu-Y
» Aplikasi Fungsi Kuadrat buku guru smp kelas viii kurukulum 2013 Matematika Guru
» Penilaian kompetensi pengetahuan Petunjuk Pelaksanaan Penilaian
» Pengelolaan Skor ompetensi Keterampilan
Show more