5. Foto.
Foto digunakan sebagai alat untuk mendokumentasikan kegiatan yang berlangsung pada siklus I dan siklus II.
I. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan beberapa cara. 1.
Angket : angket disebarkan kepada siswa setiap akhir siklus untuk mengetahui motivasi belajar siswa
2. Lembar panduan obervasi motivasi siswa:
a.
Pengisian lembar observasi untuk siswa dilakukan oleh observer peneliti pada setiap pertemuan.
3. Pedoman wawancara :Peneliti melakukan wawancara kepada siswa pada
observasi awal dan setiap akhir siklus. 4.
Tes Hasil Belajar siswa yang dilakukan setiap akhir siklus 1 dan siklus II 5.
Catatan lapangan peneliti : Pencatatan kejadian-kejadian pada setiap pertemuan yang dilakukan oleh peneliti.
6. Foto : Pengambilan gambar oleh guru kolaborator dan peneliti pada setiap
pertemuan.
J. Teknik Pemeriksaan Keterpercayaan Studi
Dalam menguji keabsahan data penelitian, peneliti menggunakan teknik triangulasi data. Triangulasi data yaitu teknik pemeriksaan keabsahan data
dengan memanfaatkan sesuatu yang lain di luar data-data itu untuk keperluan pengecekan atau pembanding terhadap data tersebut. Teknik tringulasi
dilakukan dengan cara: 1.
Menggali sumber yang sama dengan menggunakan cara berbeda. Dalam penelitian ini, untuk memperoleh informasi tentang aktivitas siswa
dilakukan dengan pengamatan, wawancara, dan mencatat penelitian lapangan
2. Memeriksa kembali data yang terkumpul, baik tentang kejanggalan,
keaslian, maupun kelengkapannya.
3. Mempertimbangkan pendapat ahli guna pengecekan akhir terhadap
kesahihan data dan termasuk mengadakan diskusi dengan dosen-dosen pembimbing.
Agar diperoleh data yang valid, instrumen angket motivasi belajar siswa diujicobakan untuk mengetahui dan mengukur validitasnya.
a. Validitas
Uji validitas digunakan untuk menguji instrumen angket motivasi agar mampu mengukur motivasi siswa. Untuk menghitung validitas instrumen
angket motivasi belajar digunakan rumus product moment sebagai berikut:
2 2
2 2
Y Y
N X
X N
Y X
XY N
r
xy
Suharsimi Arikunto, 2005: 72
3
Keterangan:
xy
r
: Angka indeks korelasi N
: Jumlah responden X
: Skor item soal Y
: Skor total Perhitungan validitas menggunakan program Microsoft Excel. Hasil uji
validitas angket motivasi belajar adalah dari 28 item pernyataan terdapat 15 item yang tidak valid yaitu nomor 3, 5, 7, 8, 26, 9, 11, 19, 17,13, 16, 4 dan
18. Untuk mengetahui hasil uji validitas dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel. 3.1 Hasil Uji Validitas Angket Motivasi Belajar Matematika
No Indikator
Nomor Item yang Valid
Nomor Item yang Invalid
1 Adanya hasrat dan
keinginan berhasil 3, 5
-
3
Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta:PT Bumi Aksara, 2005 Cet 5, h. 72.
Kategori