1. Home
  2. Lainnya

Pertemuan kedua Pertemuan ketiga

82 Lampiran 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS II Nama Sekolah : SDIT Bina Insani Mata Pelajaran : Matematika KelasSemester : VII Tahun Ajaran : 2012-2013 Alokasi Waktu : 4 x 35 menit Model Pembelajaran : Group Investigation GI Pertemuan ke : 6, 7, 8 dan 9

I. Standar Kompetensi

6. Memahami sifat-sifat bangun dan hubungan antar bangun

II. Kompetensi Dasar

6.1. Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar 6.2. Mengidentifikasi sifat-sifat bangun ruang

III. Indikator

6.1.17. Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar belah ketupat 6.1.18. Mengukur panjang sisi bangun datar belah ketupat 6.1.19. Mengukur panjang diagonal bangun datar belah ketupat 6.1.20. Mengukur besar sudut bangun datar belah ketupat 6.1.21. Menentukan sifat-sifat bangun datar belah ketupat 6.1.22. Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar layang-layang 6.1.23. Mengukur panjang sisi bangun datar layang-layang 6.1.24. Mengukur panjang diagonal bangun datar layang-layang 6.1.25. Mengukur besar sudut bangun datar layang-layang 6.1.26. Menyebutkan sifat-sifat bangun datar layang-layang 6.1.27. Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar lingkaran 6.1.28. Membuktikan sifat-sifat bangun datar lingkaran 6.1.29. Menentukan sifat-sifat bangun datar lingkaran 6.2.1. Menunjukan bangun ruang tabung dan kerucut 6.2.2. Memberi contoh bangun ruang tabung dan kerucut 6.2.3. Menggambar bangun ruang tabung dan kerucut 6.2.4. Mengidentifikasi sifat-sifat bangun ruang tabung dan kerucut 6.2.5. Menentukan sifat-sifat bangun ruang tabung dan kerucut 6.2.6. Menunjukan bangun ruang prisma dan limas 6.2.7. Memberi contoh bangun ruang prisma dan limas 6.2.8. Menggambar bangun ruang prisma dan limas 6.2.9. Mengidentifikasi sifat-sifat bangun ruang prisma dan limas 6.2.10. Menentukan sifat-sifat bangun ruang prisma dan limas

IV. Tujuan Pembelajaran

Pertemuan ke- 6 dan ke- 7  Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar belah ketupat  Mengukur panjang sisi bangun datar belah ketupat  Mengukur panjang diagonal bangun datar belah ketupat  Mengukur besar sudut bangun datar belah ketupat  Menentukan sifat-sifat bangun datar belah ketupat  Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar layang-layang  Mengukur panjang sisi bangun datar layang-layang  Mengukur panjang diagonal bangun datar layang-layang  Mengukur besar sudut bangun datar layang-layang  Menyebutkan sifat-sifat bangun datar layang-layang  Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar lingkaran  Membuktikan sifat-sifat bangun datar lingkaran  Menentukan sifat-sifat bangun datar lingkaran Pertemuan ke-8  Menunjukan bangun ruang tabung dan kerucut  Memberi contoh bangun ruang tabung dan kerucut  Menggambar bangun ruang tabung dan kerucut  Mengidentifikasi sifat-sifat bangun ruang tabung dan kerucut  Menentukan sifat-sifat bangun ruang tabung dan kerucut Pertemuan ke-9  Menunjukan bangun ruang prisma dan limas  Memberi contoh bangun ruang prisma dan limas

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

Penerapan pembelajaran kooperatif model group investigation untuk meningkatkan hasil belajar sosiologi SMA SIT Fajar Hidayah Kotawisata-Cibubur: penelitian tindakan di SMA Fajar Hidayah pada kelas X

0 6 75

Penggunaan Media Pembelajaran “Multimedia Presentasi” Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Atom Karbon Dan Senyawa Hidrokarbon (Penelitian Tindakan Kelas Di Sma Negeri 1 Jasinga)

1 7 311

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kepala bernomor struktur dalam meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa SMPN 3 kota Tangerang selatan

1 12 173

Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas VII Smp Islamiyah Ciputat : penelitian tindakan kelas di SMP Islamiyah Ciputat

0 8 0

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SD N 2 LAMUK KEJOBONGPURBALINGGA TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 0 17

PENGARUH PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE

0 1 32

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (2)

0 0 11

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF. pdf

0 0 18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN 181 PEKANBARU

0 0 15