Pengertian pembelajaran Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Ivestigation GI
Cooveratif Learning dapat didefinisikan sebagai sistem kerjabelajar kelompok yang terstruktur. yang termasuk didalam struktur ini adalah lima unsur pokok
Johnson, 1993:81 yaitu saling ketergantungan positif, tanggung jawab individual, interaksi personal dan keahlian bekerja sama.
14
Slavin 1995 mengemukakan bahwa pembelajaran kooperatif adalah suatu model pembelajaran di mana siswa belajar dan bekerja dalam kelompok-
kelompok kecil secara kolaboratif yang anggotanya terdiri dari 4 samapai 6 orang, dengan struktur kelompok yang bersifat heterogen, sedangkan
keberhasilan pembelajaran kooperatif tergantung dari kemampuan dan aktivitas anggota kelompok, baik secara individual, maupun secara kelompok. Ini berarti
bahwa pembelajaran kooperatif mengandung pengertian sebagai suatu sikap atau perilaku berfikir bersama dalam kerja, atau membantu antara sesama
dalam struktur kerja sama yang teratur dalam kelompok, yang terdiri dari dua orang atau lebih di mana keberhasilan kerja sangat dipengaruhi oleh
keterlibatan dari setiap anggota itu sendiri.
15
Pembelajaran kooperatif merupakan model pembelajaran dengan menggunakan syitem pengelompokantim kecil, yaitu antara empat sampai
enam orang yang mempunyai latar belakang kemampuan akademik, jenis kelamin, rasa tau suku yang berbeda heterogen. System penilaian dilakukan
terhadap kelompok. Setiap kelompok akan mendapat penghargaan reward, jika kelompok mampu menunjukan prestasi yang di persyaratkan. Dengan
demikian, setiap anggota kelompok akan mempunyai ketergantungan positif.
16