Tujuan dan Sasaran Pendidikan Pemustaka

55 Berikut ini hasil penelitian penulis dalam membuat tabel pelaksanaan pendidikan pemustaka pada saat MOS : Tabel 7. Pelaksanaan Pendidikan Pemustaka pada saat MOS No Alur Analisa 1 Perencanaan Kegiatan awal ini adalah kegiatan pertemuan antara OSIS dengan bidangKesiswaan untuk merencanakan kegiatan MOS 2 Pembentukkan Panitia Setelah rapat OSIS kemudian pembentukkan panitia MOS yang telah disetujui oleh Kepala Sekolah dengan dikeluarkannya Surat Keputusan dari Kepala Sekolah. 3 Penetapan jadwal dan koordinator Kegiatan ini bertujuan untuk menetapkan jadwal kegiatan beserta penanggung jawab dari masing-masing kegiatan pada saat MOS. 4 Simulasi Seminggu sebelum pelaksanaan MOS, diadakan simulasi kegiatan yang dikontrol langsung oleh bidang kesiswaan 5 Pembentukkan kelompok peserta Pada hari pertama MOS, panitia membentuk kelompok peserta agar mudah untuk dikoordinasikan. 1 kelompok terdiri dari 15-20 peserta 6 Pemberitahuan kepada masing-masing kelompok Panitia MOS mengumumkan bahwa hari ini adalah saatnya kegiatan untuk mengenal fasilitas sekolah. 56 Dari tabel di atas dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pendidikan pemustaka untuk siswa baru sepenuhnya dilakukan oleh panitia MOS. Panitia MOS ini biasanya berisikan siswa dari tingkat 2-3 SMA. 7 Kelompok masuk ke perpustakaan Kelompok masuk ke perpustakaan secara bergantian. Masing-masing fasilitas hanya dapat dimasuki oleh 1 kelompok saja. 8 Berada di Perpustakaan Setaelah 1 kelompok masuk, kemudian koordinator mengatur duduk mereka. Setelah itu koordinator menjelaskan didepan peserta mengenai seluk beluk perpustakaan. 9 Materi yang diperkenalkan Materi yang dijelaskan meliputi peraturan perpustakaan, petugas perpustakaan, layanan perpustakaan, tata cara peminjaman dan pengembalian koleksi, jam buka perpustakaan, koleksi yang boleh dan tidak boleh dipinjam, grafik perkembangan perpustakaan dengan menggunakan slide. 10 Tour perpustakaan Sebelum kelompok meninggalkan perpustakaan, koordinator membimbing mereka untuk melihat-lihat apa saja yang berada di perpustakaan mereka. 11 Selesai Kemudian selesai dan bergantian dengan kelompok selanjutnya