Pemustaka Pengertian pemustaka dan pendidikan pemustaka
23
A programme of user education might include tours, lectures, exercises and the provision of support materials. Also termed library instruction and
library orientation...
46
, yaitu Sebuah program informasi yang diberikan oleh perpustakaan kepada pengguna, yang memungkinkan mereka untuk
menggunakan jasa perpustakaan secara lebih efisien. Sebuah program pendidikan pengguna mungkin dapat dilakukan dengan tour, kuliah,
latihan dan penyediaan bahan-bahan pendukung. d. Menurut manifesto perpustakaan sekolah IFLAUNESCO pendidikan
pemustaka adalah kursus dan program berbasis perpustakaan yang ditujukan pada murid dan guru tentang bagaimana cara menggunakan
perpustakaan
47
. e. Menurut Joan M. Reitz dalam ODLIS Online Dictionary for Library and
Information Science pendidikan pemustaka adalah...all the activities involved in teaching users how to make the best possible use of library
resources, services, and facilities, including formal and informal instruction delivered by a librarian or other staff member one-on-one or in
a group. Also includes online tutorials, audiovisual materials, and printed guides...
48
, yaitu semua kegiatan yang terlibat dalam mengajar pengguna bagaimana memanfaatkan sebaik mungkin sumber daya perpustakaan,
layanan, dan fasilitas, termasuk instruksi formal dan informal disampaikan
46
Leonard Montague, Harrod. Harrods Librarians Glossary : 9000 Terms Used In Information Management Library Science Publishing The book Trades And Archive Management,
England : Gower Publishing Company Limited., 1995, h. 665.
47
IFLAUNESCO, Pedoman Perpustakaan Sekolah IFLAUNESCO, artikel diakses pada 11 Maret 2014 dari http:www.ifla.orgVIIs11pubsschool-guidelines.htm
48
Joan M. Reitz, Online Dictionary for Library and Information Science, artikel diakses pada 12 Maret 2014 dari http:www.abc-clio.comODLISodlis_u.aspx
24
oleh seorang pustakawan atau anggota staf lain satu-satu atau dalam kelompok. Juga termasuk tutorial online, bahan-bahan audiovisual, dan
panduan tercetak. Bentuk layanan pendidikan pemustaka di perpustakaan sekolah antara
lain adalah : a. Menerangkan kepada pengunjung atau pembaca bagaimana cara
menggunakan perpustakaan dengan baik, seperti: 1 Memperkenalkan tata tertib dan peraturan perpustakaan;
2 Cara menggunakan katalog perpustakaan; 3 Cara membaca yang baik;
4 Cara menggunakan dan memperlakukan buku dengan baik di dalam
dan di luar perpustakaan; 5 Cara mencari dan menelusur untuk menemukan buku pada rak; dan
6 Cara meminjam dan mengembalikan buku tepat waktu b. Para petugas perpustakaan harus bersifat ramah dalam membantu
siswa dalam mencari informasi yang mereka butuhkan di perpustakaan, sebagai pendukung kehidupan siswa di lingkungan
sekolah.
49
Jadi kesimpulannya adalah pendidikan pemustaka merupakan suatu kegiatan yang dilakukan oleh perpustakaan mana saja, yang bertujuan untuk
memperkenalkan perpustakaan kepada pemustakapenggunanya. Pengenalan perpustakaan ini terdiri dari pengenalan fisik, layanan dan peraturan
perpustakaan.