Tugas Kepala Sekolah, Guru, dan Karyawan adalah sebagai berikut:

4 Ketenangan 5 Pengkoordinasian 6 Pengawasan 7 Penilaian 8 Identifikasi dan pengumpulan data 9 Penyusunan laporan c. Guru Guru bertanggungjawab kepada kepala sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara efektif dan efisien. Tugas dan tanggungjawab seorang guru meliputi: 1 Membuat perangkat pengajaran 2 Melaksanakan kegiatan pembelajaran 3 Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar 4 Melaksanakan analisis hasil ulangan harian 5 Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan 6 Mengisi daftar nilai siswa 7 Membuat alat pelajaranalat peraga 8 Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni 9 Melakukan kegitan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum 10 Melaksanakan tugas tertentu disekolah 11 Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggungjawabnya 12 Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar siswa 13 Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran 14 Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang praktikum 15 Mengumpulkan dan menghitung harga kredit untuk kenaikan pangkatnya. d. Wali kelas Wali kelas membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut: 1 Pengelolaan kelas 2 Penyelenggaraan administrasi kelas 3 Menyusun pembuatan statistik bulanan siswa 4 Pengisian daftar nilai siswa 5 Membuat catatan khusus tentang siswa 6 Pencatatan mutasi siswa 7 Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar 8 Pembagain buku laporan penilaian hasil belajar e. Guru bimbingan dan konseling Membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut: 1 Penyusunan program dan pelaksanaan bimbingan konseling 2 Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar 3 Memberikan layanan dan bimbingan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam kegiata belajar. 4 Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa dalam memperoleh gambaran tetntang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai 5 Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling 6 Menyusun statistik hasil penilaian bimbingan dan konseling 7 Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar 8 Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling 9 Menyusun laporan pelaksanaan bimbingan dan konseling f. Pustakawan sekolah Pustakawan sekolah membantu kepala sekolah dalam kegiatan sebagai berikut : 1 Perencanaan pengadaan buku-buku bahan pustaka media elektronika 2 Pengurusan pelayanan perpustakaan 3 Perencanaan pengembangan perpustakaan 4 Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku bahan pustaka media elektronika 5 Inventarisasi dan pengadministrasian buku-buka dan bahan pustaka media elektronika 6 Melakukan layanan bagi siswa, guru, dan tenaga kependidikan lainnya 7 Penyimpanan buku-buku perpustakaan media elektronika g. Laboratorium Pengelola laboratorium membantu kepala sekolah dalam kegiatan sebagai berikut : 1 Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium 2 Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium 3 Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium 4 Memelihara dan memperbaiki alat-alat laboratorium 5 Inventarisasi dan pengadministrasian peminjam alat-alat laboratorium 6 Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium h. Kepala tata usaha Kepala tata usaha mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan bertanggung jawab kepada kepala sekolah dalam kegiatan berikut: 1 Penyususnan program kepala tata usaha sekolah 2 Pengelolaan keuangan sekolah 3 Pengurusan administrasi ketenagaan dan siswa 4 Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah 5 Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah 6 Penyusunan dan penyajian data statistik sekolah 7 Penyususnan laporan pelaksanaan kegiatan kepengurusan ketatausahaan secara berkala i. Teknisi media Membantu kepala sekolah dalam kegiatan sebagai berikut: 1 Merencanakan kegiatan alat-alat media 2 Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan media 3 Menyusun program kegiatan teknisi media 4 Mengatur penyimpanan, pemeliharaan dan perbaikan alat-alat media 5 Inventarisasi dan pengadministrasian alat-alat media 6 Menyusun laporan pemanfaatan alat-alat media j. Layanan teknis di bidang pertamanan 1 Mengusulkan keperluan alat berkebun 2 Merencanaka distribusi jenis dan pemilihan tanaman 3 Memotong rumput 4 Menyiangi rumput liar 5 Memelihara dan memangkas tanaman 6 Memberantas hama dan penyakit tanaman 7 Menjaga kebersihan dan keindahan tanaman serta kerindangan 8 Merawat tanaman dan infrastrukturnya pagar, saluran air 9 Merawat dan memperbaiki peralatan kebun 10 Membuang sampah kebun dan lingkungan sekolah ketempat sampah k. Layanan teknis di bidang keamanan 1 Mengisi buku catatan kejadian 2 Mengantar memberi petunjuk tamu sekolah 3 Mengamankan pelaksanaan upacara, PBM, EBTAEBTANAS dan rapat 4 Menjaga kebersihan pos jaga 5 Menjaga ketenangan dan keamanan siang dan malam 6 Merawat perawatan jaga malam 7 Melaporkan kejadian secepatnya bila ada

F. Sumber Daya Manusia SMK PAHAR Menjalin

Sumber daya manusia yang ada meliputi: kepala sekolah, para guru, dan karyawan yang bekerja untuk SMK PAHAR Menjalin. Jumlah sumber daya yang ada sebanyak 22 orang, terdiri dari guru dan karyawan dengan rinciannya sebagai berikut : 1. Guru yayasan sebanyak 14 orang. 2. Guru tidak tetap sebanyak 5 orang 3. KaryawanPegawai tetap sebanyak 3 orang.

G. Siswa SMK PAHAR Menjalin

Rekapitulasi data siswa meliputi jumlah siswa tiap kelas berdasarkan jenis kelamin pada setiap program keahlian tahun ajaran 20112012 di SMK PAHAR Menjalin adalah sebagai berikut: Tabel 4.1 Rekapitulasi Data Siswa No Program keahlian Jumlah siswa Jml Kelas X Kelas XI Kelas XII L P L P L P 1. Akuntansi 9 11 14 16 20 8 78 2. Administrasi Perkantoran 17 20 27 12 24 25 125 3. Teknik Komputer dan Jaringan 31 34 31 25 121 Total 57 65 72 53 44 33 324

H. Kondisi Fisik dan Lingkungan Sekolah SMK PAHAR Menjalin

SMK PAHAR Menjalin merupakan salah satu sekolah yang letaknya cukup strategis sehingga mudah dijangkau oleh siswa, guru maupun karyawan. Tanah dan gedung yang ditempati SMK PAHAR Menjalin adalah milik Yayasan PAHAR Kalimantan Barat, dengan luas tanah seluruhnya 4930 m2, terdiri dari luas bangunan gedung 672m2, dan luas halaman untuk upacara dan olahraga 4258 m2. Bangunan yang ada di komplek sekolah di Jalan Raya No. 27 Menjalin merupakan bangunangedung yang permanen terdiri bangunan berlantai satu dan sebagian gedung berlantai dua. Dengan ruang kelas seluruhnya ada 12 ruang, ruang kelas cukup besar namun fasilitas di dalam kelas masih terbatas dan masih harus dibenahi. Selain ruang kelas dan ruang guru masih terdapat ruang-ruang yang lain yaitu: 1. Ruang Kepala Sekolah 2. Ruang Multimedia 3. P erpustakaan 4. Kamar mandi toilet siswa 5. Kamar mandi toilet guru 6. Gudang

I. Fasilitas Pendidikan dan Latihan

Fasilitas belajar yang ada di SMK PAHAR Menjalin antara lain: 1. Papan tulis Papan tulis yang tersedia cukup memadai untuk digunakan dalam proses belajar-mengajar dan terletak di tengah-tengah dinding depan kelas 2. Meja dan kursi belajar Kondisi meja dan kursi belajar siswa sudah cukup lama, meskipun begitu tetap masih bisa digunakan untuk belajar. Di beberapa kelas masih terlihat kelebihan meja dan kursi yang tidak digunakan. Tetapi kesadaran para siswa dalam menjaga fasilitas ini kurang baik terlihat banyak meja-meja yang bercorat-coret hal-hal yang tidak sepantasnya dan digunakan untuk menyimpan barang-barang yang tidak berguna. 3. Sumber belajar Sumber belajar yang ada di sekolah ini meliputi: a. Kurikulum yang mengikuti perkembangan zaman, perpustakaan, buku paket, dan buku-buku lain yang relevan. b. Laboratorium Terdapat 2 laboratorium, yaitu laboratorium komputer dan laboratorium untuk mengetik. Jumlah komputer ada sebanyak 35 unit dan laptop sebanyak 15 unit. 4. Media Penunjang Di SMK PAHAR Menjalin terdapat media penunjang kegiatan pembelajaran antara lain OHP, Proyektor LCD, laptop, mesin kalkulator, dan sebagainya.

J. Majelis SekolahDewan SekolahKomite Sekolah

Komite sekolah yang dulunya dikenal dengan Majelis Sekolah beranggotakan masyarakat yang peduli akan peningkatan mutu pendidikan kejuruan, terdiri dari berbagai latar belakang pendidikan, pengalaman, dan usia merupakan wadah pendukung program program kegiatan yang telah direncanakan sekolah demi tercapainya tujuan pendidikan di sekolah, maka tanggung jawabnya antara lain : 1. Menampung dan merumuskan standar kompetensi, keterampilan yang akan ditetapkan menjadi kemampuan tamatan SMK secara bersama- sama. 2. Menyelenggarakan pelaksanaan kerjasama antara pihak dunia usahaindustri dengan SMK. 3. Mencarikan peluang untuk mendapatkan sumber dana selain dan yang telah ada. 4. Mendukung terlaksananya program kerja sekolah lainnya.

K. Hubungan antara SMK PAHAR Menjalin dengan Instansi lain

SMK PAHAR Menjalin menjalin hubungan dengan beberapa instansi lain untuk kepentingan kegiatan kependidikan. Instansi yang menjalin hubungan dengan SMK PAHAR Menjalin sampai mat ini adalah sebagai berikut: 1. Instansi Pemerintah a. Kantor Camat Menjalin, Mempawah Hulu, Toho, Sadaniang, Mandor, Bengkayang, Samalantan, Menteradok, Menyuke Hulu, b. Puskesmas Karangan, Menjalin, Takong, Mandor, c. Kantor Bupati Landak d. Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Landak e. Kantor Dinas Sosial dan Tenaga Kerja Kabupaten Landak, f. Kantor Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil Kabupaten Landak 2. Swasta a. CU Pancur Kasih TP Menjalin, Sebadu, Toho, Aur Sampuk, Sidas, Kayu Tanam, Karangan, Bengkayang, Darit. b. CU Kathulistiwa Bhakti TP Anjungan, Pak Kumbang c. CU Lantang Tipo TP Bengkayang, Ngabang, Sidas d. CU Banuri Harapan Kita TP Menjalin, Darit