Sejarah SMK PAHAR Menjalin Sistem Pendidikan SMK PAHAR Menjalin

47 program studi untuk mempersiapakan lulusan yang cakap dan terampil sesuai dengan tuntutan kurikulum. SMK PAHAR Menjalin menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. KTSP merupakan pengembangan kurikulum 2004 KBK dan merupakan kurikulum operasional yang disusun oleh dan dikembangkan di masing-masing satuan Pendidikan dan Komite Sekolah, yang berisi: Tujuan Satuan Pendidikan, Struktur dan Muatan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Kalender Pendidikan, dan Silabus. Berikut hal-hal yang berkaitan dengan KTSP: 1. Struktur Program sesuai dengan Standar Isi, yang meliputi: a. Kelompok mata pelajaran Agama dan akhlak mulia b. Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian c. Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan alam dan teknologi d. Kelompok mata pelajaran estetika e. Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga, dan kesehatan f. Muatan lokal g. Pengembangan diri diarahkan ke bimbingan karier dan pengembangan kreativitas 2. Standar ketuntasan belajar a. Ketuntasan belajar setiap indikator yang telah ditetapkan dalam satu kompetensi dasar berkisar antara 0-100. Kriteria ketuntasan ideal untuk masing-masing indikator 75 b. SMK PAHAR Menjalin menggunakan kentutasan belajar minimal untuk kelompok mata pelajaran normatif dan adaptif 6,50 dan untuk kelompok mata pelajaran produktif 7,50 3. Standar kelulusan a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran b. Memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran kelompok agama dan akhlak mulia, kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan alam dan teknologi, kelompok mata pelajaran estetika, kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga, dan kesehatan. c. Lulus ujian sekolah d. Lulus ujian nasional 49

E. Organisasi sekolah SMK PAHAR Menjalin STRUKTUR ORGANISASI

KOMITE SEKOLAH KEPALA SEKOLAH TATA USAHA BENDAHARA BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI KEP.PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI KEP.PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN KEP.PROGRAMKEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN WAKA BIDANG KURIKULUM WAKA BIDANG SARANA WAKA BIDANG KESISWAAN DEWAN GURU SISWA

1. Tugas Kepala Sekolah, Guru, dan Karyawan adalah sebagai berikut:

a. Kepala Sekolah Kepala sekolah berfungsi dan bertugas sebagai educator, manajer, administrasi dan supervisor, leader inovator dan motivator. 1 Kepala sekolah sebagai educator Kepala sekolah sebagai educator bertugas melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien. 2 Kepala sekolah sebagai manajer Mempunyai tugas : a Menyusun perencanaan b Mengorganisasikan kegiatan c Mengarahkan kegiatan d Mengkoordinasikan kegiatan e Melaksanakan pengawasan f Melakukan evalusai terhadap kegiatan g Menentukan kebijaksanaan h Mengadakan rapat i Mengambil keputusan j Mengatur proses belajar mengajar k Mengatur administrasi, ketatausahaan, siswa, ketenagaan, sarana prasarana, dan keuangan RAPBS l Mengatur organisasi siswa intra sekolah OSIS