untuk mengetahui kekurangan dari observasi yang siswa laporkan. Dari sinilah siswa akan lebih mengerti hal-hal apa yang perlu mereka lakukan dalam sebuah
pengamatan VCD karya wisata untuk dijadikan sebuah laporan.
3.4 Instrumen Penelitian.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini ada dua yaitu instrumen tes dan instrumen nontes. Instrumen tes digunakan untuk mengumpulkan
data dan mengetahui seberapa besar tingkat pengetahuan siswa tentang keterampilan menulis laporan perjalanan menggunakan bantuan VCD karya wisata. Sedangkan
instrumen nontes dapat berupa pedoman observasi, jurnal, wawancara, dokumrntasi foto, dan lembar sosiometrik. Instrumen nontes digunakan untuk mengetahui
perubahan tingkah laku siswa saat pembelajaran berlangsung dan setelah pembelajaran dilakukan.
3.4.1 Instrumen Tes
Dalam penelitian yang dilakukan oleh peniliti, diadakan tes menulis laporan perjalanan guna mengetahui kemampuan siswa dalam menulis laporan perjalanan
setelah mengikuti pembelajaran. Hasil akhir tes diambil jumlah tiap-tiap aspek. Aspek penilaian pembelajaran menulis laporan perjalanan menggunakan bantuan
VCD karya wisata terdapat dua aspek pokok, yaitu aspek laporan dan aspek kebahasaan. Aspek laporan meliputi: 1 karakteristik judul menarik, singkat, relavan
dengan isi, menunjukan gambaran isi, 2 pengembangan kerangka laporan
kronologis, lengkap, analisis mendalam, 3 isi laporan perjalanan jelas, sistematis, lengkap, 4 keruntutan pemaparan jalan cerita runtut, jelas, semua ide
disampaikan. Aspek kebahasaan terdiri atas: 1 penyusunan kalimat efektif, 2 pilihan kata sesuai konteks, menarik, baik, baku, 3 ketepatan tulisan tulisan rapi,
mudah dibaca, dan jelas bentuknya. Adapun aspek penilaian tes tersebut dapat dilihat pada rublik penilaian berikut ini.
Tabel 1 Penilaian Menulis Laporan Perjalanan No
Aspek Penilaian Bobot
Skor Max ∑=BxS
1. Karakteristik judul
menarik, Singkat, relavan dengan isi,
Menunjukkan gambaran isi
2 4
8
2 . Pengembangan
kerangka Laporan kronologis,
lengkap Analisis mendalam
4 4
16
3. Isi laporan
perjalanan jelas, 5
4 20
