Menulis Laporan Perjalanan Hakikat Laporan

sekolah di Bali. Kita boleh melaporkan mulai dari persiapan sampai disekolah A di Bali. Atau ada sisi tertentu yang perlu kita tulis sebagai laporan perjalanan seperti kegiatan kesenian, ekstrakurikuler, olah raga, pelaksanaan KTSP, dan hal-hal yang menarik lainnya yang terdapat disekolah A tersebut. Laporan hendaknya disusun secara menarik, bermanfaat bagi pembaca, dan dapat dikembangkan bagi yang berkunjung Hasnun 2004:65. Laporan perjalanan merupakan salah satu bentuk laporan yang berisi kegiatan seseorang dalam melakukan perjalanan ke suatu tempat yang dikunjunginya. Laporan perjalanan berisi hal-hal sebagai berikut: 1 tempat yang dikunjunginya; 2 waktu melakukan kunjungan; 3 bagaimana keadaan suhu atau cuaca tempat tersebut; 4 fasilitas apa yang ada ditempat tersebut; 5 apa hal yang menarik dari hal yang dikunjungi tersebut; 6 kapan kunjungan dilaksanakan; 7 bagaimana bisa mencapai tempat tersebut; dan 8 manfaat apa yang diperoleh dari kunjungan tersebut Juhara 2005:150. Berdasarkan beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa laporan perjalanan adalah suatu bentuk laporan yang berisi kegiatan seseorang dalam melakukan perjalanan kesuatu tempat yang di kunjunginya. Laporan perjalanan merupakan bukti pertanggungjawaban pelaksanaan kunjungan kesuatu tempat. Laporan perjalanan pada umumnya memiliki sifat-sifat tertentu, antara lain: 1 laporan ditulis dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar baku, 2 menggunakan paparan eksposisi, 3 laporan disusun secara sistematis, dengan tata urutan yang jelas urutan waktu, hal, peristiwa, dan lain-lain, 4 laporan dikembangkan sedemikian rupa sehingga dapat diterima akal sehat, 5 menggunakan bahasa yang ringkas dan padat tidak bertele-tele, 6 fakta yang digunakan dalam laporan dapat dipercaya, 7 laporan harus dapat menimbulkan gambaran yang disesuaikan dalam kebutuhan, tujuan, dan kondisi penerima laporan, 8 laporan harus dibuat lengkap dan sempurna mungkin semua kegiatan yang dilakukan disampaikan dalam laporan, dan 9 proses dan hasil pembahasan harus objektif.

2.2.4 Media VCD Karya Wisata

Dalam penelitian ini, media yang digunakan adalah media video compact disc DVC karena media ini mampu menampilkan gambar dan suara. Mengenai daya liputnya video compact disc VCD termasuk media dengan daya liput yang terbatas oleh ruang dan waktu. Menurut Jamaluddin 2007:1 Video Compact Disc VCD merupakan alat atau media yang digunakan untuk mendukung pembelajaran, sehingga proses pembelajaran yang dilaksanakan dapat lebih mudah, lebih menarik, dan lebih fleksibel, dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. Djamarah dan Zain 2006: 126 menjelaskan bahwa media visual atau VCD adalah media yang mempunyai unsur suara dan unsur gambar. jenis media ini terdiri dari yang pertama adalah media audio visual diam yaitu media yang menampilkan suara dan gambar seperti film bingkai suara sound slides, film rangka suara dan cetak suara. Media yang kedua adalah media audio visual gerak, yaitu media yang dapat menampilkan unsur suara bergerak, seperti film suara dan video-casstte. Video compact disc VCD adalah salah satu media audio visual. Media ini terdiri atas dua perangkat yaitu perangkat lunak softwere dan perangkat keras hardware yang berfungsi sebagai alat untuk belajar dan alat bantu dalam belajar. Perangkat lunak media ini berupa kepingan disc yang berisi data yang akan ditangkan. Dalam penelitian ini data tersebut berupa tayangan berisi tentang karya wisata. Perangkat keras video compact disc VCD adalah player atau alat yang memproses perangakat lunak kedalam tampilan gambar. Menurut Sudjana 1997:129, pengembangan media dapat dilakukan melaui tiga hal, yaitu: 1 perencanaan, 2 produksi, dan 3 evaluasi. Dari pendapat Sudjana di atas dapat dipaparkan sebagai berikut: 1 perencanaan merupakan kegiatan-kegiatan penentuan tujuan, menganalis keadaan, penentuan materi, dan format yang akan digunakan, 2 produksi merupakan kegiatan perekaman bahan, sehingga seluruh program yang telah direncanakan dapat direkam dalam kepingan kaset VCD, 3 evalusi merupakan kegiatan untuk menilai program, apakah program tersebut dapat dipakai atau perlu direvisi untuk menjadi lebih baik lagi. Video compact disc VCD karya wisata adalah media yang berisi tayangan yang berhubungan dengan karya wisata yang digunakan sebagai media pengajaran menulis laporan perjalanan. Dengan tayangan tersebut siswa dapat memiliki gambaran mengenai bahan dan tema yang akan digunakan saat akan menulis laporan perjalanan.