1. Home
  2. Makanan

Pembatasan Masalah Rumusan Masalah

I.5 Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang telah diuraikan tersebut, tujuan penelitian ini sebagai berikut: 1 Mendeskripsikan proses pembelajaran menulis laporan perjalanan siswa kelas VIII SMP Negeri Warureja Tegal setelah mengikuti pembelajaran menulis laporan perjalanan menggunakan bantuan VCD Karya Wisata. 2 Mendeskripsikan perubahan perilaku siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Warureja Tegal dalam menulis laporan perjalanan sesudah mengikuti pembelajaran menggunakan bantuan VCD Karya Wisata. 3 Mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis laporan perjalanan siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Warureja Tegal sesudah mengikuti pembelajaran menggunakan bantuan VCD Karya Wisata.

I.6 Manfaat Penelitian

Penelitian mengenai pembelajaran menulis laporan perjalanan dengan menggunakan bantuan VCD karya wisata pada siswa kelas VIII SMPN 1 Warureja Tegal ini diharapkan dapat memberikan manfaat, baik teoretis maupun praktis bagi guru, siswa, peneliti maupun lembaga pendidikan. Secara teoretis, hasil penelitian ini bermanfaat untuk menambah khasanah pembelajaran menulis, khususnya menulis laporan perjalanan pada siswa kelas VIII SMP Secara praktis hasil penelitian ini dapat dijadikan solusi dan masukan bagi guru dalam penggunakan model pembelajaran menulis yang digunakan dalam pembelajaran menulis laporan perjalanan agar tujuan pembelajaran dapat tercapai, sehingga prosesnya lebih terarah, inovatif, aktif dan kreatif. Bagi siswa, hasil penelitian ini dapat membantu siswa mengatasi kesulitan dalam proses belajar- mengajar dan dapat menumbuhkan ketertarikan siswa terhadap pembelajaran menulis laporan perjalanan. Selain itu, hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan referensi untuk meningkatkan kemampuan menulis laporan perjalanan dalam penelitian tindakan kelas. Bagi lembaga pendidikan, hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai acuan demi pelaksanaan tindakan pembelajaran menulis pada waktu berikutnya dan diharapkan pihak sekolah dapat meningkatkan sarana dan prasarana penunjang peningkatan pembelajaran menulis laporan perjalanan.

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN MELALUI MODEL JURISPRUDENSIAL BERBASIS WISATA LAPANGAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 BATANG

5 40 451

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERMAIN PERAN MENGGUNAKAN TEKNIK JIGSAW DAN MEDIA VCD DRAMA PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 01 KANGKUNG KABUPATEN KENDAL TAHUN AJARAN 2010 2011

0 13 148

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN FOTO JURNALISTIK PADA SISWA KELAS VIII Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita Menggunakan Foto Jurnalistik Pada Siswa Kelas VIII MTS Negeri Mantingan Tahun Ajaran 2012/ 2013.

0 0 13

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN FOTO JURNALISTIK PADA SISWA KELAS VIII Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita Menggunakan Foto Jurnalistik Pada Siswa Kelas VIII MTS Negeri Mantingan Tahun Ajaran 2012/ 2013.

0 0 18

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS ARGUMENTASI DENGAN METODE INVESTIGASI KELOMPOK PADA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS ARGUMENTASI DENGAN METODE INVESTIGASI KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 4 GEYER KECAMATAN GEYER KABUPATEN GROBOGAN.

0 1 14

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN HASIL KEGIATAN MELALUI METODE DISPRESS PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 RANDUDONGKAL, PEMALANG.

0 0 2

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN STRATEGI 3W2H PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SALAM.

1 47 164

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DISKUSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA DIORAMA PADA SISWA KELAS VIII-5 SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA.

2 51 208

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA VCD FILM KARTUN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 1 SITIADI.

1 23 143

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN PERJALANAN MENGGUNAKAN METODE PETA KONSEP SISWA KELAS VIII.A SMP NEGERI 12 MATARAM TAHUN PEMBELAJARAN 20162017

0 0 11