3.5 Teknik Pengumpulan Data
Penelitian tindakan kelas ini menggunakan teknik pengumpulan data yang berbentuk tes dan nontes. Teknik tes berfungsi sebagai sarana untuk untuk
mengetahui sejauh mana siswa dapat menyerap pembelajaran yang diberian guru dan untuk mengetahui keterampilan siswa dalam menulis laporan perjalanan
menggunakan bantuan VCD karya wisata. Sedangkan teknik nontes digunakan untuk mengetahui opini siswa terhadap teknik yang digunakan dalam pembelajaran.
Untuk memperoleh data-data tersebut, maka digunakan observasi, jurnal, wawancara, dan dokumentasi foto. Berikut adalah cara-cara yang ditempuh penulis
untuk mendapatkan data dalam teknik pengumpulan data melalui tes maupun nontes.
3.5.1 Teknik Tes
Teknik tes yang digunakan oleh peneliti adalah tes yang diberikan saat akhir pembelajaran pada siklus I dan siklus II. Tes akhir ini dilakukan dengan cara
memberikan tugas maing-masing siswa untuk menulis laporan perjalanan. Tes akhir ini diberikan kepada siswa untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa dalam
menulis laporan perjalanan dengan memperhatikan aspek kebahasaan, kelengkapan unsur-unsur laporan, dengan cara penyajian laporan perjalanan. Kriteria penilaian tes
dilakukan pada siklus I dan siklus II adalah sama. Namun, untuk memancing kreativitas siswa untuk menyusun laporan perjalanan dengan judul yang berbeda,
tetapi dengan tema yang sama. Data tes dalam penelitian tindakan kelas ini diperoleh
dari laporan yang ditulis siswa pada setiap siklus pertama dianalisis kemudian dari analisis tersebut dapat diketahui kelemahan-kelemahan siswa dalam menulis laporan.
Langkah-langkah yang dilakukan dalam pengambilan data dengan teknik tes adalah a menyiapkan soal tes yang berupa soal uraian, b siswa ditugasi mengamati
tayangan VCD karya wisata yang akan dijadikan objek penelitian, c setelah memperoleh data dari hasil pengamatan, kemudian siswa ditugasi untuk menulis
laporan perjalanan, d guru menilai dan mengolah data dari hasil penelitian.
3.5.2 Teknik Nontes
Teknik nontes digunakan untuk mengetahui keadaan dalam kelas selama proses pembelajaran. Dalam melakukan teknik nontes ini peneliti menggunakan
teknik observasi, jurnal, wawancara, dokumentasi foto.
3.5.2.1 Teknik Observasi
Observasi digunakan pada saat pembelajaran dimulai hingga pembelajaran berakhir. Hal ini digunakan dengan tujuan agar semua kegiatan siswa yang
merupakan sasaran observasi dapat ditemukan. Adapun tahap observasi yaitu: a menyiapkan lembar observasi yang berisi butir-butir sasaran pengamatan tentang
keaktifan siswa dalam belajar kelompok, keseriusan siswa dalam menggali informasi dari objek yang dilihat yaitu media VCD karya wisata, keseriusan siswa dalam
mengerjakan tugas dari guru menulis laporan perjalanan, keaktifan dan keseriusan siswa dalam menyunting hasil latihan menulis laporan perjalanan siswa lain
Kategori