1. Home
  2. Ekonomi & Keuangan

Pembatasan Masalah Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian faktor di atas, peneliti tergerak untuk melakukan penelitian tindakan kelas, yaitu dengan memanfaatkan model quantum teaching teknik TANDUR media brosur untuk meningkatkan keterampilan menulis paragraf persuasif pada siswa kelas X3 SMA Negeri 1 Batang.

1.3 Pembatasan Masalah

Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah di atas agar penelitian terfokus pada masalah pokok mengenai ruang lingkup permasalahan, perlu adanya pembatasan masalah sehingga tidak semua permasalahan akan dibahas. Masalah dalam penelitian ini dibatasi pada teknik dan media yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran. Teknik dan media yang dipilih sebagai alternatif untuk meningkatkan keterampilan menulis paragraf persuasif pada siswa kelas X3 SMA Negeri 1 Batang, yaitu teknik TANDUR dengan media brosur. Peneliti menggunakan menggunakan model quantum teaching teknik TANDUR dengan media brosur untuk memberikan solusi atau upaya mengatasi rendahnya keterampilan menulis paragraf persuasif siswa kelas X3 SMA Negeri 1 Batang. Penggunaan teknik dan media ini dapat membantu siswa dalam menemukan ide. Pembelajaran menulis paragraf persuasif dengan model quantum teaching teknik TANDUR diharapkan dapat bermanfaat untuk mencapai salah satu tujuan umum pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA, yaitu siswa memiliki kemampuan intelektual untuk berpikir kreatif dan disiplin menggunakan akal sehat, menerapkan pengetahuan yang berguna, memahami dan menekuni konsep abstrak, serta mampu memecahkan suatu masalah Depdikbud 1995:25.

1.4 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut. 1 Bagaimanakah proses pembelajaran keterampilan menulis paragraf persuasif menggunakan model quantum teaching teknik TANDUR dengan media brosur pada siswa kelas X3 SMA Negeri 1 Batang? 2 Bagaimana peningkatan keterampilan menulis karangan pada siswa kelas X3 SMA Negeri 1 Batang Kabupaten Batang dengan penerapan model quantum teaching teknik TANDUR dengan media brosur? 3 Adakah perubahan perilaku pada siswa kelas X3 SMA Negeri 1 Batang Kabupaten Batang dengan penerapan model quantum teaching teknik TANDUR dengan media brosur?

1.5 Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PERTANYAAN TERBIMBING MELALUI MEDIA FILM PADA SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 2 KANDEMAN KABUPATEN BATANG

0 14 317

Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Argumentasi melalui Model Pembelajaran Inkuiri Jurisprudensial pada Siswa Kelas X5 SMA Negeri 1 Subah, Kabupaten Batang

0 2 193

Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi melalui The Real Things Media dengan Model Pembelajaran Quantum Teaching Tipe TANDUR Siswa Kelas VII B SMP Negeri 3 Talang Kabupaten Tegal

2 13 205

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL KOMPONEN LEARNING COMMUNITY MELALUI MEDIA BROSUR PADA SISWA KELAS X MA SUNAN MURIA PATI

2 21 199

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA ARAB DENGAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TEKNIK TANDUR PADA SISWA KELAS VIII SMP ISLAM MOGA KABUPATEN PEMALANG TAHUN 2011

0 10 162

Peningakatan Keterampilan Menulis Bahasa Arab dengan Model Pembelajaran Quantum Teaching teknik TANDUR pada Siswa kelas VIII SMP Islam Moga Kabupaten Pemalang Tahun 2011.

0 0 2

Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita Menggunakan Model Pembelajaran Quantum Teaching dan Teknik 3M pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 1 Keling Jepara.

0 1 2

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF BERDASARKAN IKLAN DI MEDIA CETAK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN PORTOFOLIO PADA SISWA KELAS X E SMA 8 SEMARANG.

0 1 220

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BEBAS MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM TEACHING SISWA KELAS V SD NEGERI KARANGGAYAM PLERET BANTUL.

9 39 182

1 PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF MELALUI METODE RESITASI DENGAN MEDIA “BROSUR” PADA SISWA KELAS X-1 SMA NEGERI I RAWALO KECAMATAN RAWALO KABUPATEN BANYUMAS TAHUN AJARAN 20II2012

0 0 11