Subjek dan Objek Penelitian

3. Teknik Penarikan Sampel Penelitian Teknik sampling adalah teknik penarikan atau pengambilan sampel penelitian Bungin, 2011:115. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Purposive Sampling atau sampel bertujuan. Purposive Sampling adalah teknik penetapan sampel dengan pertimbangan karakteristik tertentu Sumanto, 1990:28. Teknik Purposive Sampling dilakukan secara non random, dengan mengambil subjek berdasarkan tujuan dan pertimbangan tertentu. Hal ini dilakukan dengan alasan agar pengambilan data dapat dilaksanakan dengan lebih cepat, menghemat tenaga dan biaya, serta menghindari pengambilan data lebih dari satu kali terhadap subjek yang sama. Adapun syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam menggunakan teknik Purposive Sampling, yaitu Arikunto, 2006:140 : a. Pengambilan sampel harus didasarkan atas ciri-ciri, sifat-sifat atau karakteristik tertentu, yang merupakan ciri-ciri pokok populasi. b. Subjek yang diambil sebagai sampel benar-benar merupakan subjek yang paling banyak mengandung ciri-ciri yang terdapat pada populasi. c. Penentuan karakteristik populasi dilakukan dengan cermat di dalam studi pendahuluan. Setelah syarat-syarat di atas terpenuhi, maka dibawah ini disajikan langkah-langkah dalam penentuan sampel: a. Menentukan Sekolah Dengan pertimbangan akan ketersediaan tenaga, biaya, dan waktu peneliti, maka tidak mungkin sampel diambil dari seluruh SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen se-Kabupaten Sleman. Penelitian ini diarahkan untuk status sekolah swasta bukan negeri, sehingga diambilah 8 SMK Swasta Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen yang diperkirakan memiliki jumlah siswa relatif banyak dan representatif sebagai sampel, yaitu yang memiliki jumlah siswa ideal untuk diselenggarakan proses pembelajaran di kelas. Dalam hal ini peneliti menentukan jumlah siswa minimal yaitu 20 siswa per kelas. Berikut disajikan data SMK Swasta Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen se-Kabupaten Sleman tabel 3.3 dan 8 SMK Swasta Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen yang terpilih menjadi sampel tabel 3.4. Tabel 3.3. Data SMK Swasta Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen se- Kabupaten Sleman No Nama Sekolah Kecamatan Jumlah Siswa 1. SMK YPKK 2 Sleman Sleman 479 2. SMK YPKK 1 Sleman Gamping 360 3. SMK Muhammadiyah 2 Moyudan Moyudan 267 4. SMK “17” Seyegan Seyegan 204 5. SMK Ma’arif 1 Sleman Seyegan 95 6. SMK Muhammadiyah 1 Tempel Tempel 288 7. SMK Muhammadiyah 1 Turi Turi 331 8. SMK Hamong Putera 1 Pakem 87 9. SMK Sanjaya Pakem 146 10. SMK Muhammadiyah Cangkringan Cangkringan 478

Dokumen yang terkait

Implementasi penilaian dan proses pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 ditinjau dari status kepegawaian dan masa kerja : studi kasus pada SMK bidang keahlian bisnis dan manajemen se-Kabupaten Sleman.

0 0 245

Implementasi proses pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 menurut persepsi siswa: studi kasus pada SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen, Program Keahlian Akuntansi se- Kabupaten Sleman, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 0 263

Implementasi proses pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 menurut persepsi guru : studi kasus pada guru mata pelajaran akuntansi SMK negeri dan swasta bidang keahlian bisnis dan manajemen program keahlian akuntansi se-Kabupaten Sleman.

0 0 273

Implementasi penilaian hasil belajar berdasarkan kurikulum 2013 menurut persepsi guru studi kasus pada SMK bidang keahlian bisnis dan manajemen, program keahlian akuntansi se-Kabupaten Sleman.

0 0 261

Implementasi penilaian hasil belajar berdasarkan kurikulum 2013 menurut persepsi siswa : studi kasus pada SMK Negeri bidang keahlian bisnis dan manajemen, program keahlian akuntansi se-kabupaten Sleman, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 0 236

IMPLEMENTASI PENILAIAN HASIL BELAJAR KURIKULUM 2013 PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK 2 SURAKARTA.

0 0 224

HAMBATAN GURU DALAM PERENCANAAN, PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA PADA PENERAPAN KURIKULUM 2013 DI SMK SE DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

0 0 166

IMPLEMENTASI PENILAIAN HASIL BELAJAR KURIKULUM 2013 PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK 2 SURAKARTA.

0 0 65

IMPLEMENTASI EMPLOYABILITY SKILLS PADA SMK PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI BIDANG KEAHLIAN BISNIS MANAJEMEN

0 0 9

Karakteristik Perangkat Tes Teori Kejuruan SMK Bisnis dan Manajemen Program Keahlian Akuntansi di Daerah Istimewa Yogyakarta - USD Repository

0 4 13