E. Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah suatu objek penelitian yang mempunyai variasi
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya.
7
Variabel penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ada dua yaitu variabel X atau variabel bebas Independent Variabel dan variabel Y atau
variabel terikat Dependent Variabel.
1.
Variabel bebas Independent Variabel, yaitu variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen
terikat. Variabel bebas dari penelitian ini adalah Metode CTL.
2.
Variabel terikat Dependent Variabel, yaitu variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Variabel terikat dari
penelitian ini adalah Hasil Belajar Siswa.
F. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data adalah teknik atau cara-cara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data.
8
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes. Teknik tes yang digunakan adalah
tes mengukur hasil belajar siswa yang berjumlah 20 soal berupa tes pilihan ganda yang diperoleh dari penyelenggaraan pretest dan posttest kepada siswa.
Berikut adalah tabel yang menjelaskan tentang teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti :
Tabel 3.2 Teknik Pengumpulan Data Sumber
Data Jenis Data
Teknik Pengumpulan Data
Instrumen Penelitian
Siswa Hasil
belajar siswa
sebelum dan sesudah dilakukan
perlakuan dengan
media kontekstual
Melakukan pretest
dan posttest Butir
soal pilihan ganda
7
Suharsimi arikunto, Prosedur Penelitian, Edisi Revisi, jakarta : Rhineka Cipta, 2010, cet. 5, h 159
8
Ibid, h. 265
Sumber yang diambil adalah dari data siswa, baik dari data pretest maupun data postest. Jenis datanya adalah hasil belajar siswa sebelum pretest dan
sesudah dilakukan dengan media kontekstual postest. Dengan teknik pengumpulan data diambil melalui proses pretest dan postest. Sedangkan
instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah butir soal pilihan ganda yang berjumlah 20.
G. Prosedur Penelitian
Prosedur penelitian ini dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu: 1
Pendahuluan
Pada tahap pendahuluan terdapat 6 tahapan yang dilakukan peneliti, yaitu : a peneliti melakukan survei pendahuluan berupa survei ke sekolah
b mengidentifikasi masalah dalam pembelajaran c menganalisis konsep yang akan di kaji untuk penelitian
d membuat perangkat pembelajaran berupa penyusunan silabus, RPP dan LKS e melakukan penyusunan instrument baik tes maupun non tes
f melakukan uji coba instrumen kemudian di analisis.
2 Pelaksanaan
Pada tahapan ini hasil dari uji coba instrumen diberikan kepada siswa baik kelompok kontrol maupun eksperimen yang disebut dengan pretest untuk
mengetahui kemampuan awal siswa sebelum diberi perlakuan treatment. Kemudian, diadakan pembelajaran dengan media alat peraga kontekstual untuk
kelompok eksperimen dan tanpa media alat peraga kontekstual atau dengan media lain untuk kelompok kontrol. Setelah diberi perlakuan diadakan tes akhir
posttest untuk kedua kelompok penelitian. Tes akhir berupa soal-soal yang sama ketika dilakukan tes awal pretest.
3 Akhir
Pada tahapan akhir ini data hasil tes awal pretest dan tes akhir posttest untuk kedua kelompok penelitian di analisis dengan menggunakan uji statistik.
Kategori