Tahap Validasi dan Evaluasi

97

3. Tahap Validasi dan Evaluasi

a. Validasi modul oleh ahli materi Ahli materi yang menjadi validator dalam penelitian ini adalah satu dosen Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Yogyakarta yaitu M. Khotibul Umam Hasan, M.T, dua Guru pengampu mata diklat CAD Jurusan Teknik Pemesinan SMK Muhammadiyah 1 Bantul yaitu Puput Hananto, S.Pd dan Eko Sri Purwanto, S.Pd serta satu Guru pengampu mata diklat CAD SMK Negeri 2 Pengasih yaitu Tristiyanto S.Pd. Data kelayakan ahli materi diperoleh dengan cara memberikan kisi-kisi instrumen penilaian. Ahli materi kemudian memberikan penilaian, saran dan komentar terhadap materi dengan cara mengisi angket yang telah disediakan. Instrumen untuk ahli materi berisi kesesuaian modul dilihat dari aspek materi yang akan diangkat pada modul dan penyajian. Setelah ahli materi memberikan penilaian, maka diketahui hal-hal yang harus dianalisis dan direvisi. Adapun revisi dari ahli materi disajikan pada tabel 13. 98 Tabel 13. Revisi dari Ahli Materi No Saransaran Revisi Tindak Lanjut 1 Penulisan perintah pada software Autodesk Inventor tidak perlu dicetak miring seperti bahasa asing akan tetapi hanya dicetak tebal atau tulisan disamakan seperti aslinya pada software Autodesk Inventor. Contoh: Merubah perintah pada software Autodesk Inventor menggunakan huruf cetak teba 2 Daftar pustaka yang digunakan terlalu tua. Mencari pustaka yang terbaru. 3 Belum ada rangkuman materi. Menambah rangkuman materi. 99 b. Validasi modul oleh ahli media Ahli media yang menjadi validator dalam penelitian ini adalah satu Dosen Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Yogyakarta yaitu Febrianto Amri Ristadi, M.Eng.Sc dan tiga Guru pengampu mata diklat CAD SMK Muhammadiyah 1 Bantul dan SMK Negeri 2 Pengasih. Data kelayakan ahli media diperoleh dengan cara memberikan kisi- kisi instrumen penelitian. Instrumen untuk ahli media berisi tentang kesesuaian modul pembelajaran dilihat dari aspek fungsi dan manfaat, tampilan cover modul, tampilan materi modul dan pemilihan media pembelajaran. Setelah ahli media memberikan penilaian, maka diketahui hal-hal yang harus dianalisis dan direvisi. Adapun revisi dari ahli media disajikan pada tabel 14. Tabel 14. Revisi dari Ahli Media No Saransaran Revisi Tindak Lanjut 1 Ada beberapa gambar yang tidak jelas. Memperbaiki gambar yang tidak jelas. 2 soal evaluasi perlu ditambah. Memberi tambahan soal evaluasi 100 No Saransaran Revisi Tindak Lanjut 3 Sediakan ruang kosong agar tidak terlalu rapat. Contoh: Memperbaiki materi yang ruang kosongnya terlalu sempit. 4 Pada setiap pergantian bab dikasih gambar ilustrasi materi. Menambah gambar ilustrasi materi. Contoh: 101

4. Tahap produk Akhir