104
2. Validasi modul oleh ahli media
Ahli media menilai tentang aspek fungsi dan manfaat, tampilan cover modul, tampilan materi modul dan pemilihan media pembelajaran. Data
kelayakan ahli media dapat dilihat pada Tabel 17. Hasil penilaian menunjukkan jumlah rata-rata skor penilaian oleh
dosen ahli media dan guru sebesar 23,0. Skor ini kemudian akan dikonversikan menjadi kategori penilaian berdasarkan skala empat
menurut Djemari Mardapi 2008.
a. Penilaian Aspek Fungsi dan Manfaat
Tabel 17. Hasil validasi Ahli Media dan Guru dari Aspek Fungsi dan Manfaat
No. Indikator Penilaian
Skor Rata- rata Butir
1 Penggunaan modul ini dapat membantu guru untuk
memperjelas penyampaian materi. 3,50
2 Penggunaan modul ini dapat mempermudah dalam proses
pembelajaran. 3,25
3 Penggunaan modul ini dapat mengatasi keterbatasan
ruang, waktu dan daya indera dari keterbatasan yang dimiliki oleh peserta didik.
3,00 4
Penggunaan modul ini dapat membangkitkan motivasi belajar peserta didik untuk belajar mandiri dan tidak
tergantung pada guru. 3,50
5 Penggunaan modul ini dapat menghilangkan sifat pasif
peserta didik. 3,50
6 Penggunaan modul ini dapat meningkatkan pemahaman
materi yang disajikan oleh guru. 3,25
7 Penggunaan modul ini tidak tergantung pada bahan ajar
lain. 3,00
Jumlah Skor Penilaian 23,00
105 Dari perolehan data Tabel 17:
Diketahui: Rerata aspek fungsi dan manfaat X = 23
Butir kriteria aspek fungsi dan manfaat = 7 Skor tertinggi = 4
Skor terendah = 1 Maka,
Skor maksimal ideal = ∑ butir kriteria x skor tertinggi = 7 x 4 = 28
Skor minimal ideal = ∑ butir kriteria x skor terendah = 7 x 1 = 7
X̅ =
skor maksimal ideal + skor minimal ideal = 17,5 SBx
= skor maksimal ideal – skor minimal ideal = 3,5
X̅ + 1.SBx = 17,5 + 3,5 = 21 X̅ - 1.SBx
= 17,5 - 3,5 = 14 Sehingga dapat dibuat tabel konversi skor ke kategori seperti
Tabel 18. Tabel 18. Konversi skor ke kategori Aspek Fungsi dan Manfaat
Interval Skor Kategori
X ≥ X̅+ 1.SBx X ≥ 21
Sangat layak X̅ + 1.SBx X ≥ X̅
21 X ≥ 17,5 Layak
X̅ X ≥ X̅ – 1.SBx 17,5 X ≥ 14
Tidak layak X
X̅ – 1. SBx X 14
Sangat tidak layak
Berdasarkan data dari hasil evaluasi ahli media, rerata skor untuk aspek fungsi dan manfaat sebesar 23 berada pada rentang skor X
≥ 21. Jadi, aspek fungsi dan manfaat untuk modul pembelajaran
Inventor termasuk ke dalam kategori “Sangat Layak”.
106
b. Penialaian Aspek Tampilan Cover
Tabel 19. Hasil validasi Ahli Media dan Guru dari Aspek Tampilan Cover
No. Indikator Penilaian
Skor Rata- rata Butir
1 Penampilan gambar sampul yang menarik sehingga
memotivasi peserta didik untuk membacanya. 3,75
2 Komposisi warna yang digunakan pada modul ini
serasi. 4,00
3 Judul modul yang terdapat pada cover sudah sesuai
dengan isi modul. 3,75
Jumlah Skor Penilaian 11,5
Dari perolehan data Tabel 19: Diketahui:
Rerata aspek tampilan cover X = 11,5 Butir kriteria aspek tampilan cover = 3
Skor tertinggi = 4 Skor terendah = 1
Maka, Skor maksimal ideal =
∑ butir kriteria x skor tertinggi = 3 x 4 = 12 Skor minimal ideal =
∑ butir kriteria x skor terendah = 3 x 1 = 3 X̅
= skor maksimal ideal + skor minimal ideal = 7,5
SBx = skor maksimal ideal
– skor minimal ideal = 1,5 X̅ + 1.SBx = 7,5 + 1,5 = 9
X̅ - 1.SBx = 7,5 - 1,5 = 6
Sehingga dapat dibuat tabel konversi skor ke kategori seperti Tabel 20.
107 Tabel 20. Konversi skor ke kategori Aspek Tampilan Cover
Interval Skor Kategori
X ≥ X̅+ 1.SBx X ≥ 9
Sangat layak X̅ + 1.SBx X ≥ X̅
9 X ≥ 7,5 Layak
X̅ X ≥ X̅ – 1.SBx 7,5 X ≥ 6
Tidak layak X
X̅ – 1. SBx X 6
Sangat tidak layak
Rerata skor untuk aspek tampilan cover sebesar 11,5 berada pada rentang skor X
≥ 9. Jadi, aspek tampilan cover untuk modul pembelajaran Inventor
termasuk ke dalam kategori “Sangat Layak”.
c. Penilaian Aspek Tampilan Materi Modul
Kategori