55
2. Observasipengamatan
Menurut Zainal Arifin 2012: 230, Pengamatan atau observasi sebenarnya merupakan suatu proses yang alami, di mana kita semua sering
melakukannya, baik secara sadar maupun tidak sadar di dalam kehidupan kita sehari-hari. Pengamatan atau observasi adalah proses pengambilan
data dalam penelitian dimana peneliti atau pengamat melihat situasi penelitian secara langsung Wijaya Kusuma dan Dedi Dwitagama 2011:
66. Suharsimi Arikunto 2006: 156-157, mengartikan observasi atau pengamatan sebagai kegiatan pemusatan perhatian terhadap sesuatu objek
dengan menggunakan seluruh alat indera. Jadi observasi dapat dilakukan melalui penglihatan, pendengaran, Dan lain-lain.
Dari pendapat di atas dapat disimpulkan observasi atau pengamatan merupakan salah satu teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian dengan cara melihat atau mengamati. Observasi dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung yaitu dari
awal hingga berakhirnya proses pembelajaran. Dalam penelitian ini observasi dilakukan selama proses pembelajaran IPS menggunakan media
audio visual. Observasi yang dilakukan yaitu: mengamati dan mencatat berdasarkan lembar observasi yang telah disiapkan sebelumnya.
3. Angket
Menurut Zainal Arifin 2012: 228 Angket merupakan instrumen penelitian yang berisi sejumlah pertanyaan atau pernyataan-pernyataan
yang harus dijawab oleh responden sesuai dengan kenyataan atau
56 pendapatnya. Dalam pernyataan atau pertanyaan angket tersebut ada yang
bersifat terbuka, tertutup, dan ada juga yang berstruktur. Angket mempunyai kesamaan dengan wawancara, namun yang membedakan nya
adalah ketika implementasinya dimana wawancara dilakukan secara lisan. Angket dalam penelitian ini digunakan untuk tambahan dan memperjelas
serta memperkuat dari data yang diperoleh kemudian dijelaskan secara
deskriptif. 4.
Dokumentasi
Dokumentasi merupakan alat pengumpulan data yang berupa bahan-bahan tertulis maupun cetak yang diperoleh langsung dari sekolah
untuk dijadikan sebagai bukti keterangan. Menurut Zainal Arifin 2012: 243, dokumen merupakan bahan-bahan tertulis seperti silabus, program
tahunan, program bulanan, rencana pelaksanaan Pembelajaran RPP, catatan pribadi peserta didik, buku rapport, kisi-kisi, daftar nilai, dan lain-
lain. Selain itu dokumen mengenai lingkungan sekolah, data guru, siswa, dan lainnya.
Dokumentasi digunakan untuk memperkuat data yang diperoleh selama observasi, serta dapat memberikan gambaran secara konkret
tentang kondisi pada saat pembelajaran berlangsung. Dalam penelitian ini, dokumen yang digunakan yaitu berupa daftar nilai siswa, dan juga foto
atau gambar selama kegiatan pembelajaran IPS.
57
G. Instrumen Penelitian
Kategori