37 slide yaitu kombinasi dari komponen sound suara dan slide yang
merupakan media pembelajaran yang bersifat audio visual Dari beberapa jenis media audio visual diatas mempunyai
kekurangan dan kelebihan masing-masing. Oleh karena itu guru harus menyesuaikan dengan berbagai pertimbangan yang telah dibahas
sebelumnnya. Paling penting adalah, media yang hendak digunakam tersebut mempunyai tujuan yang jelas dalam pembelajaran, dan dapat
memberikan pengaruh yang positif kepada siswa hingga pembelajaran lebih optimal, dan dapat tercapainya tujuan pembelajaran yang telah di
tentukan.
3. Kelebihan dan kekurangan media Audio Visual.
Menurut Hujair AH Sanaki 2013:109 beberapa kelebihan media dan kekurangan dari media audio visual yaitu:
a. Kelebihan.
1 Kelebihan dari media audio visual yaitu dapat menyajikan objek
belajar secara konkret atau pesan pembelajaran secara realistilk sehingga sangat baik untuk menambah pengalaman balajar.
2 Sifatnya yang audio visual, sehingga memiliki daya Tarik
tersendiri dan dapat menjadi pemacu atau memotifasi pembelajar untuk belajar.
3 Sangat baik untuk pencapaian tujuan belajar psikomotorik.
38 4
Mengurangi kejenuhan belajar, terutama jika dikombinasikan dengan teknik mengajar secara ceramah dan diskusi persoalan yang
ditayangkan. 5
Menambah daya tahan ingatan atau retensi tentang obyek belajar yang dipelajari pembelajar.
6 Portable dan mudah didistribusikan
b. Kekurangan
1 Pengadaannya menggunakan biaya yang mahal
2 Tergantung pada sumber daya listrik sehingg tidak dapat disajikan
disegala tempat. 3
Hal-hal yang bersifat hiburan mudah mempengaruhi perhatian siswa sehingga menggangu prroses belajar mengajar.
4 Membutuhkan tenaga tambahan.
4. Fungsi dan Manfaat media Audio Visual.
Pada dasarnya fungsi dan manfaat media audio visual sama dengan fungsi dan manfaat media pembelajaran pada umumnya seperti yang
dikemukakan oleh Hujair AH Sanaky 2013: 111. Adapun fungsi dan manfaat media secara umum sebagai berikut:
a. Fungsi media pembelajaran
1 Menghadirkan objek sebanarnya dan objek yang langkah melalui
visual atau gambar diamgerak. 2
Membuat konsep abstrak menjadi konkrit 3
Memberi kesamaan presepsi
39 4
Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indera seperti misalya: Objek yang terlalu besar dapat digantikan dengan realita,
gambar, film, dan lainnya. Objek yang terlalu capat dapat di perlambat melalui film atau video, dan begitu juga sebaliknya
objek yang terlalu lambat, seperti pertumbuhan hewan, tumbuhan dapat di percepat dengan film atau video. Melihat peristiwa-
peristiwa masa lalu seperti film sejarah dapat ditampilkan lewat film atau video. Dan lain-lain
5 Informasi dapat di sajikan berulang-ulang.
b. Manfaat media pembelajaran
1 Memberikan daya tarik dalam proses pembelajaran
2 Menyajikan pesan atau informasi dengan cepat
3 Bahan pengajaran akan lebih jelas maknanya, serta dapat lebih
mudah di pahami oleh siswa. 4
Siswa akan lebih aktif dalam proses pembelajaran 5
Metode pembelajaran lebih bervariasi 6
Pesan yang disampaikan secara berulang-ulang. 7
Menciptakan situasi dankondisi belajar yang menyenangkan dan tanpa tekanan
8 Merangsang siswa untuk berfikir, dan lain-lain.
40
5. Langkah-langkah penggunaan audio visual dalam pembelajaran IPS
