149
Lampiran 2
2. Instrumen Penelitian
1
Lembar Observasi Guru
2
Lembar Observasi Siswa
3
Lembar Angket Siswa
4
Kisi-Kisi Tes Evaluasi Siklus II
5
Lembar Evaluasi Siklus I
6
Lembar Evaluasi Siklus II
150
Lembar observasi aktivitas guru dalam pembelajaran IPS menggunakan media pembelajaran Audio Visual
Sasaran Observasi : Guru
Sikluspertemuan : I1
Haritgl :
Berilah tanda cek list
√ pada kolom kemunculan sesuai dengan yang di amati
No Sub aspek yang di amati
Kemunculan keterangan
Terlihat Tidak
terlihat 1
Kegiatan Awal
a. Membuka pembelajaran
dengan do’a
b. Mencek kehadiran siswa
c. Melakukan apersepsi
d. Menyampaikan tujuan
pembelajaran e.
Memusatkan perhatian siswa 2
Kegiatan Inti
f. Membagi siswa ke dalam
kelompok belajar g.
Memeberikan instruksi tentang penggunaan media audio visual
dalam pembelajaran h.
Menguasai materi yang di sampaikan
i. Kesesuaian materi yang
disampaikan j.
Memanfaatkan media audio visual sebagai sumber belajar
k. Melibatkan siswa dalam
pembelajaran l.
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk
perpendapat
151 m.
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya
dan menjawab pertanyaan n.
Merespon pertanyaan dan tanggapan siswa
o. Mengulangi pelajaran yang
disampaikan pada akhir pembelajaran
p. Menghubungkan pengalaman
siswa dengan yang di pelajari q.
Memberikan tes evaluasi pada akhir pembelajaran
3 Kegiatan Akhir
r. Membuat kesimpulan materi
yang dipelajari s.
Guru menutup pembelajaran
dengan do’a.
152
Lembar observasi aktivitas siswa dalam pembelajaran IPS menggunakan media pembelajaran Audio Visual
Sasaran Observasi : Siswa
Sikluspertemuan :
Haritgl :
Berilah tanda cek list
√ pada kolom kemunculan sesuai dengan yang di amati
No AspekSub aspek yang di amati
kemunculan keterangan
Terlihat Tidak
terlihat 1
Keseriusan siswa dalam mengikuti pembelajaran
a. Bersungguh-sungguh dalam
berdo’a b.
Mengikuti instruksi guru dengan baik
c. Memperhatikan guru
menjelaskan pembelajaran dengan baik
d. Memperhatikan video yang
di tayangkan e.
Serius dalam mengerjakan tugas
–tugas pembelajaran f.
Serius bekerjasama dalam kelompok
2 Keterlibatankeaktifan siswa
Dalam mengikuti proses pembelajaran
g. Siswa mengikuti permainan
h. Siswa aktif bertanya
i. Siswa aktif menjawab
pertanyaan j.
Siswa bekerjasama dalam kelompok
k. Siswa mengamati video yang
ditampilkan l.
Berani dalam mengemukakan pendapat
m. Siswa mempresentasikan
tugas kelompok
153 3
Ketertarikan siswa mengikuti pembelajaran
n. Antusias dalam mengikuti
pembelajaran o.
Merasa senang ketika menonton tayangan video
154
Lembar Angket untuk siswa Siklus 1
Nama :
Kelas :
Mata pelajaran :
Haritanggal :
Berilah tanda centang
√ terhadap jawaban yang sesuai dengan pernyataan
No Pernyataan
Jawaban Ya
Tidak 1
Cara mengajar guru menarik dan menyenangkan 2
Cara mengajar guru mudah di mengerti 3
Video yang di tayangkan menarik dan menyenangkan 4
Mediaalat bantu mengajar menarik dan mudah di mengerti
5 Materi pelajaran yang disampaikan lebih jelas dan
mudah dimengerti 6
Materi pelajaran yang disampaikan melalui video dapat dipahami dengan mudah
7 Menjelaskan materi pelajaran yang terkaitterdapat
dalam video 8
Video yang ditayangkan sesuai dengan materi pelajaran yang dipelajari
Jumlah
155
Kisi-Kisi Soal Tes Siklus II Standar Kompetensi
2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan
Kategori