83 pedoman observasi yang telah disusun. Berikut ini penjelasan hasil
observasi yang diperoleh pada siklus I:
1 Hasil Observasi Aktifitas Guru siklus I
Berdasarkan hasil
pengeamatan aktifitas
guru dalam
melaksanakan pembelajaran IPS menggunakan media pembelajran audio visual pada tahapan siklus 1 secara umum berjalan dengan baik
sesuai dengan pedoman lembar observasi yang telah dibuat baik pada pertemuan satu maupun pertemuan kedua. Namun dari beberapa
aktifitas terdapat beberapa aspek yang masih belum terlaksanakan oleh guru. Hasil observasi lebih jelasnya dapat dilihat pada lampiran
observasi guru halaman 164-167. Berikut deskripsi hasil observasi yang diperoleh pada siklus I.
a. Aktifitas guru pada awal pembelajaran
Aktifitas guru pada kegiatan awal pembelajaran baik pertemuan satu dan pertemuan kedua telah dilaksanakan dengan
baik sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran dalam RPP yang telah dibuat yaitu membuka pembelajaran dengan salam,
do’a, presensi, apersepsi, kemudian menyampaikan tujuan pembelajaran pada pertemuan pertama guru belum memusatkan
perhatian siswa.
b. Aktifitas guru pada kegiatan inti pembelajaran
Pada kegiatan inti guru sudah melaksanakan beberapa aktifitas sesuai dengan RPP, namun beberapa aktifitas lain masih
84 belum terlaksanakan. Adapun beberapa kegiatan yang masih belum
dilaksanakan oleh guru yaitu: guru belum memperkenalkan serta belum memberikan intruksi kepada siswa terkait pembelajaran
dengan mengggunakan media audio visual, setelah menjelaskan materi secara ringkas kepada siswa kemudian guru langsung
memutarkan video. Pada saat pembelajaran guru masih belum memancing siswa untuk bertanya. Pada akhir pembelajaran guru
juga belum mengulang kembali pelajaran yang disampaikan pada. Materi yang di pelajari juga belum dihubungkan atau dikaitkan
dengan pengalaman sehari-hari siswa.
c. Kegiatan Akhir
Pada kegiatan akhir guru telah melaksanakan langkah kegiatan pembelajran berdasarkan langka-langkah yang telah di
rancang di RPP yang telah dibuat.
2 Hasil observasi aktifitas siswa siklus 1
Pengamatan terhadap aktifitas siswa pada siklus I secara umum telah berjalan dengan baik, namun beberapa siswa masih belum
mengikuti pembelajaran dengan baik. Adapun hasil pengamatan yang dilakukan terhadap aktifitas siswa selama proses pembelajaran
menggunakan media audio visual pada siklus I dapat dilihat selengkapanya pada lampiran lembar observasi aktivitas siswa. Berikut
ini deskripsi hasil observasi aktivitas siswa selama mengikuti pembelajaran IPS dengan menggunakan media audio visual siklus I.
85 a.
Keseriusan siswa dalam mengikuti pembelajaran
Selama proses
pembelajaran berlangsung
dengan menggunakan media audio visual secara umum siswa terlihat
megikuti pembelajaran
dengan baik.
Siswa mengikuti
pembelajaran dengan serius baik itu mengikuti intruksi dari guru, memperhatikan dan mendengarkan penjelasan guru, serta
mengerjakan tugas-tugas yang diberikan dengan baik. Namun beberapa siswa masih belum serius ketika memperhatikan
penjelasan guru, mengikuti permaian dan mengerjakan tugas yang diberikan.
b.
Keterlibatankeaktifan siswa dalam pembelajaran
Pada pertemuan pertama dan kedua beberapa siswa sudah mulai terlibat dalam pembelajaran, siswa sudah mulai bertanya dan
mengemukakan pendapatnya. Namun sebagian siswa masih malu- malu bertanya dan mengemukakan ppendapat, serta menjawab
pertanyaan. c.
Ketertarikan siswa dalam mengikuti pembelajaran Selama proses pembelajaran berlangsung siswa sangat
antusias selama mengikuti pembelajaran dengan menggunakan media audio visual, hal ini ditunjukkan dengan kegiatan-kegiatan
pembelajran yang melibatkan siswa selama proses pembelajaran berlangsung, baik dalam pengamatan video, serta bekerjasama
dalam kelompok ketika mengerjakan tugas yang diberikan.
86
5. Refleksi Tindakan Siklus I
