Lampiran KESIMPULAN DAN SARAN

6 7 8 lampu listrik menghasilkan bermacam-macam cahaya. Ada lampu yang sangat terang, ada pula yang redup dan ada lampu yang berwarna merah dan kuning lampu listrik ini bisa dibuat berkelap-kedip. Gambar 10. Lilin Gambar 11. Lampu sumbuh Gambar 12. Senter baterai a. Energi yang sering digunakan Energi yang sering kita gunakan adalah energi listrik dan energi panas seperti setrika, televisi, lampu, magic. Energi listrik energi yang banyak digunakan hampir semua benda yang ada dirumah kita menggunakan energi listrik. Lilin menyala terang jika sumbunya dibakar Lampu sumbuh mendapat energi dari minyak tanah. Lampu dinyalakan dengan membakar sumbuhnya. 8 9 : Gambar 12. Televisi TV gambar 13. Bola lampu listrik Gambar 14. lampu sumbuh Gambar 15. Setrika listrik Gambar 16. Radio baterai Gambar 17. Tipe Dari berbagai alat diatas dapat digunakan dengan memakai energi listrik dan energi baterai. Caranya dengan menghubungkan alat tersebut kesumber listrik, yaitu stopkontak. Gambar 18. Mobil ; = Mobil dan motor menggunakan energi dari bensin dan solar. Bensin dan solar mudah terbakar serta menghasilkan panas tinggi. b. Menghemat energi - Mematikan televisi jika tidak ditonton - Mematikan lampu jika tidak digunakan - Mematikan lampu pada siang hari - Tidak menggunakan mesin pengeringan pakaian kalau cuaca cerah.

B. LEMBAR KERJA SISWA Kelompok:

Nama: 1. 2. 3. 4. 5.

I. Petunjuk

a. Tulislah terlebih dahulu nama kelompok dan nama anggota kelompokmu diatas yang telah disediakan. b. Berdiskusilah dengan teman kelompokmu. c. Tulislah hasil pekerjaan kelompokmu dilembar kerja yang telah disediakan. d. Selamat bekerja. ?

II. Kerjakanlah soal dibawah ini bersama dengan kelompokmu

1. Bersama anggota kelompokmu susunlah puzzle yang telah dibagikan oleh guru 2. Tulislah nama-nama gambar yang menghasil energi dan kegunaannya bagi kehidupan kita sesuai dengan puzzle yang telah kalian susun No Nama gambar Menghasilkan energi Kegunaannya

C. SOAL EVALUASI Berilah tanda silang x pada huruf a, b dab c dengan benar

1. Gambar disamping termasuk energi yang menghasilkan... a. Panas c. Cahaya b. Bunyi 2. Gambar disamping dapat menghasil energi? a. Bunyi c. Listrik b. Panas A B 3. Lampu dapat menghasilkan energi? a. Cahaya c. Panas b. Bunyi 4. Gambar disamping merupakan energi yang dapat menghasilken energi... a. Bunyi c. Cahaya b. Panas 5. Cara menghemat energi listrik adalah.... a. Menghidupkan listrik semuanya b. Merusak listrik c. Mematikan lampu jika tidak digunakan 6. 7. Senar gitar dapat menghasilkan energi... a. Panas c. Bunyi b. Cahaya 8. Setrika mendapat sumber energi dari... a. Air c. Panas b. Listrik Gambar disamping adalah gambar... a. Lampu b. Senter c. Kompor gas C DD 9. 10. Gambar dispenser mendapat sumber energi dari.. a. Api b. Gas c. Listrik

D. KUNCI JAWABAN Jawaban Evaluasi

1. C 6. C 2. B

7. A 3. A

8. B 4. B

9. A 5. C

10. C

Gambar lilin disamping dapat menghasilkan energi... a. Cahaya b. Bunyi c. listrik

Dokumen yang terkait

PENGGUNAAN MEDIA CARTOON PICTURE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA Penggunaan Media Cartoon Picture Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD Negeri Sambiduwur

0 1 10

PENGGUNAAN MEDIA LAGU (NYANYIAN) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV Penggunaan Media Lagu (Nyanyian) Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Negeri Tlogopandogan 2 Kecamatan Gajah K

0 2 18

PENGGUNAAN MEDIA LAGU (NYANYIAN) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV Penggunaan Media Lagu (Nyanyian) Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Negeri Tlogopandogan 2 Kecamatan Gajah K

0 1 14

PENGGUNAAN METODE THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA Penggunaan Metode The Learning Cell Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negri Jrakah II Kecamatan Selo Kabupaten B

0 1 16

PENGGUNAAN MEDIA SEQIP DALAM MENINGKATKAN KREATIFITAS BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA Penggunaan Media Seqip Dalam Meningkatkan Kreatifitas Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pomah Kecamatan Tulung Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 11

PENGGUNAAN MEDIA SEQIP DALAM MENINGKATKAN KREATIFITAS BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA Penggunaan Media Seqip Dalam Meningkatkan Kreatifitas Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pomah Kecamatan Tulung Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 2 11

PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN Penggunaan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SDN I Jatipurwo Tahun 2011/2012.

0 0 15

PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN I Penggunaan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SDN I Jatipurwo Tahun 2011/2012.

0 0 17

PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TEMPEL Penggunaan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Helajar PKn Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tempel Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta Tahun Pelajaran

0 2 15

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GEDONGKIWO YOGYAKARTA.

0 1 150