Karakteristik IPA Pembelajaran IPA di Kelas II SD

15 khususnya IPA dan memiliki sikap ilmiah dalam mengenal alam sekitar dan sebagai bekal dalam memecahkan suatu masalah yang dihadapi.

4. Sumber Energi dan Kegunaannya

Sumber energi dan kegunaannya merupakan meteri pelajaran SD kelas II semester II yang dibagi menjadi tiga studi yaitu menggunakan sumber energi yang mempelajari tentang sumber-sumber energi, serta energi yang sering digunakan dan menghemat energi. Sumber energi merupakan benda yang dapat menghasilkan energi. Ada berbagai sumber energi dan kegunaannya yaitu: a. Menggunakan Sumber Energi Sumber energi yang menghasilkan panas, ada berbagai alat yang bisa menghasilkan panas misalnya kompor, setrika, pemanggang roti, dispenser. Ada berbagai sumber energi dan kegunaannya yaitu. 1 Menghasilkan panas Tabel 1. Sumber Energi yang Menghasilkan Panas No Gambar Keterangan 1 Kompor gas menghasilkan sumber energi dari gas. 16 2 Kompor minyak tanah mendapat energi dari minyak tanah. 3 Panas dari setrika digunakan untuk melicinkan pakaian dan menggunakan energi listrik. 4 Pemangang roti digunakan untuk memanggang roti 5 Dispenser digunakan untuk memanaskan dan mendinginkan air. Dispenser ini menghasilkan energi panas dari listrik. 2 Menghasilkan bunyi Tabel 2. Energi yang menghasilkan bunyi No Gambar Keterangan 1 Radio ini menghasilkan bunyi dan mendapatkan energi dari baterai dan listrik. 17 2 Jam beker berbunyi pada waktu yang telah ditentukan dengan sumber energi dari baterai. 3 Televi mengeluarkan bunyi dan cahaya dan televisi menggunakan energi dari listrik dan televisi juga membutuhkan energi lebih besar dari pada radio. 3 Menghasilkan cahaya Tabel 3. Energi yang menghasilkan cahaya No Gambar Keterangan 1 lampu listrik menghasilkan bermacam- macam cahaya. Ada lampu yang sangat terang, ada pula yang redup dan ada lampu yang berwarna merah dan kuning lampu listrik ini bisa dibuat berkelap-kedip. 2 Lilin menyala terang jika sumbunya dibakar 3 Lampu sumbuh mendapat energi dari minyak tanah. Lampu dinyalakan dengan membakar sumbuhnya. 18 4 Senter mendapat energi dari baterai dan serter juga mudah dibawa kesegalah tempat. b. Energi yang sering digunakan Energi yang sering digunakan adalah energi listrikdan energi panasseperti setrika, televisi, lampu listrik, magic. Energi listrik merupakan energi yang banyak digunakan hampir semua benda yang ada di rumah menggunakan energi listrik c. Cara menghemat energi 1. Mematikan televisi jika tidak ditonton 2. Mematikan lampu jika tidak digunakan 3. Mematikan lampu pada siang hari 4. Tidak menggunakan mesin pengeringan pakaian kalau cuaca panas cerah.

5. Tujuan Pembelajaran IPA

Adapun standar Kompetensi SK yang ingin dicapai yaitu 3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering di jumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya. Kompetensi Dasar KD 3.1. Mengidentifikasi sumber-sumber energi panas, listrik, cahaya, dan bunyi yang ada dilingkungan sekitar. Indikator, menyebutkan sumber energi yang paling utama di bumi, menyebutkan alat-alat yang dapat menghasilkan energi dan menjelaskan manfaat dan cara menghemat energi.

Dokumen yang terkait

PENGGUNAAN MEDIA CARTOON PICTURE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA Penggunaan Media Cartoon Picture Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD Negeri Sambiduwur

0 1 10

PENGGUNAAN MEDIA LAGU (NYANYIAN) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV Penggunaan Media Lagu (Nyanyian) Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Negeri Tlogopandogan 2 Kecamatan Gajah K

0 2 18

PENGGUNAAN MEDIA LAGU (NYANYIAN) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV Penggunaan Media Lagu (Nyanyian) Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Negeri Tlogopandogan 2 Kecamatan Gajah K

0 1 14

PENGGUNAAN METODE THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA Penggunaan Metode The Learning Cell Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negri Jrakah II Kecamatan Selo Kabupaten B

0 1 16

PENGGUNAAN MEDIA SEQIP DALAM MENINGKATKAN KREATIFITAS BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA Penggunaan Media Seqip Dalam Meningkatkan Kreatifitas Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pomah Kecamatan Tulung Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 11

PENGGUNAAN MEDIA SEQIP DALAM MENINGKATKAN KREATIFITAS BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA Penggunaan Media Seqip Dalam Meningkatkan Kreatifitas Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pomah Kecamatan Tulung Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 2 11

PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN Penggunaan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SDN I Jatipurwo Tahun 2011/2012.

0 0 15

PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN I Penggunaan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SDN I Jatipurwo Tahun 2011/2012.

0 0 17

PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TEMPEL Penggunaan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Helajar PKn Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tempel Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta Tahun Pelajaran

0 2 15

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GEDONGKIWO YOGYAKARTA.

0 1 150