Indikat or Pencapaian Kompetensi : Indikat or Pencapaian Kompetensi

diskusi kelompok, guru dapat segera membimbing siswa untuk menemukan solusi terbaik.  Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi lembar kerja siswa setiap kelompok di depan kelas.  Siswa mengerjakan tes atau kuis secara individu pada tes keempat.  Siswa mengerjakan soal tes atau kuis dengan tenang dan bertanggung jawab atas perolehan nilai karena mempengaruhi nilai kelompok.  Siswa mengerjakan tes atau kuis tanpa bantuan teman sekelompoknya.  Guru mengawasi siswa dalam mengerjakan tes atau kuis dan menegur siswa jika terjadi kekeliruan dan kecurangan dalam penyelesaian tes atau kuis. Elaborasi Unt uk menget ahui sejauh mana penget ahuan sisw a t ent ang mat eri pem belajaran . - Guru m engaw ali dengan m engajukan beberapa pert anyaan, cont ohnya:  Pernahkah kalian mendengar orang lain m embaca t ent ang sifat - sifat para Rasul Allah?  Pernahkah kalian membaca sifat -sifat para Rasul Allah?  Siapakah diant ara kalian yang sudah haf al sifat -sif at para Rasul Allah? - Guru m enunjuk seorang sisw a yang sudah pernah m enget ahui t ent ang sifat -sif at para Rasul Allah unt uk memberikan opininya kepada t eman-t emannya di baw ah bimbingan guru 2 sampai dengan 3 kali. - Set elah para sisw a selesai m endengarkan secara klasikal, guru menunjuk beberapa sisw a unt uk menerangkanya kem bali. - Guru menjelaskan t ent ang sifat -sif at para Rasul Allah. Eksplorasi - Selanjut nya sisw a m enyebut kan sifat -sifat para Rasul Allah dengan berpedoman kepada Al Qur’ an dan t erjemahan-nya at au sumber bacaan lainnya dengan pengamat an dari guru. - Selanjut nya, guru mengajukan beberapa pert anyaan t ent ang sif at - sifat para Rasul Allah kepada sisw a. - Set elah selesai guru menjelaskan sifat -sifat para Rasul Allah yang lain. - Guru m enjelaskan kepada sisw a akan hikmah yang t erkandung dalam sifat -sifat para Rasul Allah. - Guru menugaskan kepada sisw a unt uk mendiskusikan t ent ang sif at - sifat para Rasul Allah secara berkelompok. - Sisw a dimint a unt uk menyampaikan hasil diskusi kelompok. Konfirmasi - sifat -sifat para Rasul Allah banyak mengandung nilai-nilai sikap dan perilaku yang ut ama, sepert i Rasul-rasul Allah adalah t auladan bagi kit a oleh sebab it u dengan mam pu meniru sepuluh sifat para Rasul Allah akan meningkat kan nilai keimanan kit a.

c. Kegiatan Akhir Penut up

- Guru memint a agar para sisw a sekali lagi t ent ang hikmah yang t erkandung dalam sifat -sifat para Rasul Allah sebagai penut up mat eri pembelajaran. - Guru m emint a agar para sisw a rajin m empelajari art i dan hikmah yang t erkandung dalam sifat -sifat para Rasul Allah. - Guru m enut up m engakhiri pelajaran t ersebut dengan membaca hamdalah doá. - Guru mengucapkan salam kepada para sisw a sebelum keluar kelas dan sisw a menjaw ab salam.

H. Penilaian

1. Penilaian proses belajar Dilaksanakan pada akhir setiap pertemuan atau kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan lembar kerja siswa. 2. Penilaian hasil belajar Berupa kuis pada setiap pertemuan

I. Bahan Sum ber Belajar

 Al Quran dan t erjemahan Depart em en Agama RI  Buku pelajaran PAI SM A kelas 2  Buku-buku pendidikan agama islam yang relevan