59
dimaksudkan penilaian haruslah konsisten dan mengacu pada tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan.
Tabel 3.8. Rubrik Kriteria Penskoran Konsistensi Evaluasi dengan Tujuan Pembelajaran
Skor Status
Kriteria 4
Sangat Baik
Terdapat evaluasi pembelajaran Evaluasi pembelajaran yang ada konsisten dengan tujuan
pembelajaran Dapat mengukur apa yang menjadi tujuan pembelajaran
Memperhatikan masalah teknis dalam soal-soal yang terdapat
di evaluasi, misalnya dalam soal pilihan berganda harus ada 1 jawaban yang benar, tulisan atau gambar disajikan dengan
jelas 3
Baik
Jika hanya terdapat 3 kriteria
2 Cukup
Baik
Jika hanya terdapat 2 kriteria
1 Kurang
Baik
Jika hanya terdapat
1
kriteria
Tidak Baik
Jika tidak terdapat kriteria satupun
8. Pemberian Umpan Balik terhadap Hasil Evaluasi
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, umpan balik berarti hasil atau akibat yang berbalik mengenai kita sebagai rangsangan untuk bertindak lebih
lanjut. Jadi dimaksudkan software pembelajaran merespon atas apa yang telah dikerjakan oleh pengguna, misalnya respon mengenai keterangan dari jawaban
pengguna yang benar atau salah, maupun skor hasil jawaban pengguna. Umpan balik dalam soal latihan maupun evaluasi seharusnya diberikan dalam bentuk
penguatan, misalnya “Tepat sekali” lalu disajikan gambar bergerak seorang yang
60
tersenyum. Selain itu, hindari ungkapan yang dapat mengucilkan siswa ketika menjawab kurang tepat dan menyajikan pembahasan ketika siswa menjawb
kurang tepat.
Tabel 3.9. Rubrik Kriteria Penskoran Pemberian Umpan Balik terhadap Hasil Evaluasi
Skor Status
Kriteria 4
Sangat Baik
Terdapat soal evaluasi pembelajaran Terdapat umpan balik terhadap hasil evaluasi pembelajaran
Kualitas teknis penyajian umpan balik terhadap hasil evaluasi
bersifat baik Tidak menggunakan ungkapan yang memojokkan atau
menyakitkan siswa ketika siswa menjawab kurang tepat Proses pengolahan umpan balik berlangsung cepat
Disajikan dalam bentuk penguatan sehingga dapat memacu
dan memotivasi siswa untuk belajar Disajikan umpan balik korektif, yaitu dengan menyajikan
penjelasan mengapa jawaban siswa sudah tepat atau mengapa jawaban siswa kurang tepat
Disajikan pembahasan soal ketika siswa menjawab kurang tepat pada soal evaluasi pembelajaran
3 Baik
Jika hanya terdapat
6
kriteria
2 Cukup
Baik
Jika hanya terdapat
4
kriteria
1 Kurang
Baik
Jika hanya terdapat
2
kriteria
Tidak Baik
Jika tidak terdapat kriteria satupun