197
non akademis. Kedua tim budaya seperti tim tatib yang tugasnya menegakkan aturan kedisiplinan siswa. Terkait BK, BK itu tugasnya pembinaan atau
sebagai konselor. Kerjasama lain diluar sekolah yaitu dengan jelas orang tua itu harus adanya saling komunikasi terus kepolisisan dan juga koramil. Dinas
pendidikan sebagai orang tua sekolah ini, itu komunikasi terus. Dinas mempunyai program dalam membina karakter siswa dan mendamaikan siswa,
jika disini ada siswa yang diundang ya sekolah akan mengirim anak tersbut. Selain itu kerjasama antar sekolah-sekolah di Kota Yogyakarta ini antar
waka-waka.RH, 02 Mei 2016
7. Siapa saja yang berpartisipasi dalam menanggulangi kenakalan remaja
siswa? semua
stakeholder
disini terlibat tidak hanya waka-waka dan tim tatib saja. Selain itu partisispasinya dari guru, wali kelas, karyawan, siswa, orang tua,
dan masyarakat. AS, 17 Mei 2016
8. Bagaimana pemahaman warga sekolah terhadap kebijakan
penanggulangan kenakalan remaja siswa di SMK Negeri 2 Yogyakarta?
responya ya baik itu juga untuk kebaikan bersama. Saya sebagai seorang guru menempatkan diri tidak hanya sebagai pendidik tetapi juga sebagai pamong.
Sehingga memiliki kewajiban dalam mengawasi, menegur, dan mengarahkan peserta didik saat di lingkungan sekolah dan juga menanamkan
kedisiplinan.NR, 13 Mei 2016
9. Bagaimana respon warga sekolah terhadap kebijakan penanggulangan
kenakalan remaja siswa di SMK Negeri 9 Yogyakarta? Saya mendukung program-program yang dilakukan sekolah kan itu
membawa nama baik sekolah kalau programnya bagus. dukungannya itu seperti, kalau saya misalnya itu lihat atau mengetahui ada siswa yang
melanggar peraturan ya nanti saya laporkan ke BK mbak.AW, 10 Mei 2016
10. Apakah pengurus komite sekolah ikut terlibat dalam menanggulangi
kenakalan remaja siswa di SMK Negeri 2 Yogyakarta? komite sekolah mendukung setiap program yang dilaksanakan dan orang tua
ada yang ikut partisipasi langsung dalam mengontrol anak sampai-sampai orang tua rela untuk berpatroli yang biasanya untuk dipakai nongkrong”.W
AS, 17 Mei 2016
11. Motivasi seperti apa yng diberikan pihak sekolah kepada anak agar
tidak terjerumus dalam tindak kenakalan? Untuk motivasi siswa agar tidak terjerumus dalam kenakalan yaitu selalu
menganjurkan dan mengingatkan untuk masing-masing siswa dalam menjalankan ibadah sesuai agama masing-masing untuk yang beragama islam
itu menjalankan salat wajib 5 waktu agar terhindar dari hal-hal yang tidak diinginkan. Begitu juga dengan agama lain kalau rutin sembahyang menurut
198
agama yang dianut masing-masing siswa maka akan mempunyai perilaku yang baik nantinya. Karena itu merupakan penanaman karakter bagi siswa
berupa tanggung jawab dan kedisiplinan.SR, 03 Mei 2016
12. Bagaimana peran orang tua dalam berpartisipasi menanggulangi
kenakalan remaja siswa? Jadi bentuk kegiatan pembinaan bersama nanti kalau tim budaya menjaring
siswa yang melakukan tindakan kenakalan nanti siswa diperintahkan atau mengundang oran tuauntuk mengadakaan pembinaan bersama disekolah.
Nanti diwakili tim budaya dan BK . untuk orang tua siswa yang dipanggil kesekolah itu point yang melampaui batas atau terlambat 3 kali, yang
tertangkap atau ketahuan berkelahi baik dengan teman sekolah maupun luar sekolah.SR, 03 Mei 2016
13. Bagaimana proses perumusan kebijakan sekolah dalam mengatasi
kenakalan remaja? Perumusan kebijakan sekolah itu dilihat dari kondisi yang ada disekolah. Itu
biasanya dilakukan atau mengadakan rapat, pertama rapat kecil untuk selanjutnya rapat besar melibatkan elemen-elemen sekolah yang berhubungan
langsung dengan masalah, seperti tim tatib atau BK.NR, 13 Mei 2016 Apakah orang tua, komite dan siswa ikut dilibatkan?
Seluruh warga sekolah terlibat dalam perumusan kebijakan baik kepala sekolah, komite sekolah, pihak Dinas terkait, wakil kepala sekolah, pendidik,
karyawan, dan orang tua siswa. Kebijakan sekolah dibuat dan disesuaikan dengan kondisi yang ada di sekolah,RH, 02 Mei 2016
14. Apakah sekolah ini bekerjasama dengan pihak lain dalam upaya
