53
G. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan permasalahan, kajian teori dan kerangka berfikir di atas, maka diharapkan dapat menjawab pertanyaan penelitian sebagai berikut:
1. Apa saja upaya preventifpencegahan, represif pembinaan, dan kuratif
penanganan yang dilakukan SMK N 2 Yogyakarta dan SMA N 9 Yogyakarta dalam menangulangi kenakalan remaja?
2. Apa saja bentuk-bentuk kenakalan yang terjadi di SMK N 2 Yogyakarta dan
SMA N 9 Yogyakarta? 3.
Faktor-faktor apa saja yang menyebabkan anak-anak melakukan tindakan kenakalan?
4. Bagaimana implementasi kebijakan sekolah dalam menanggulangi kenakalan
remaja di SMK N 2 Yogyakarta dan SMA N 9 Yogyakarta? a.
Bagaimana komunikasi dalam pelaksanaan kebijakan? b.
Bagaimana sumber dayadalam pelaksanaan kebijakan? c.
Bagaimana sikap dari agen pelaksanana kebijakan? d.
Bagaimana struktur birokrasi dalam pelaksanaan kebijakan? 5.
Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi kebijakan sekolah dalam menanggulangi kenakalan remaja di SMK N 2 Yogyakarta dan
SMA N 9 Yogyakarta?
54
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Berdasarkan permasalahan yang diajukan pada identifikasi
serta rumusan masalah dalam penelitian, maka penelitian ini untuk menjelaskan dan mendorong pemahaman tentang data di lapangan. Menurut Sugiyono 2010:
1, menjelaskan bahwametode penelitian dengan pendekatan kualitatif adalah metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang
alamiah sebagai lawannya adalah eksperimen, dimana peneliti sebagai instrumen kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi gabungan, analisis
data bersifat induktif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi.
Penelitian ini termasuk dalam penelitian kualitatif deskriptif karena bermaksud untuk mendeskripsikan keterangan-keterangan tentang data yang
didapat dari lapangan berupa data tertulis ataupun lisan wawancara dari informan saat pelaksanaan penelitian. Menurut Bogdan dan Tylor dalam Moleong
2010: 4, metode deskriptif yaitu metode penelitian untuk membuat gambaran mengenai situasi atau kejadian sehingga metode ini berkehendak mengadakan
akumulasi data dasar belaka. Penelitian deskriptif ini melihat sesuatu yang terjadi saat itu dan
bagaimana peneliti dapat menguraikan suatu kejadian pada saat itu kedalam tulisan yang dijabarkan menjadi suatu kalimat. Dengan penelitian kualitatif
peneliti dapat mengetahui gambaran fisik maupun non fisik pada saat peneliti
Kategori